Böcker om Förskolepedagogik
Bokliv
Färgmedveten pedagogik i förskolan
Boken utforskar färgmedveten pedagogik i förskolan och hur antirasistiskt arbete kan stärka barns identitet och självbild.
Boken utforskar färgmedveten pedagogik i förskolan och hur antirasistiskt arbete kan stärka barns identitet och självbild.
REA-pris280 kr
Bokliv
Metodbok om språkundervisning i förskolan
En metodbok som utforskar estetiska uttrycksformers roll i språkundervisning för barn i förskolan.
En metodbok som utforskar estetiska uttrycksformers roll i språkundervisning för barn i förskolan.
REA-pris350 kr
Bokliv
Att bli fritidshemslärare
Boken ger en introduktion till fritidshemsläraryrket och belyser yrkesrollen, utbildningsuppdraget och pedagogiken i fritidshem.
Boken ger en introduktion till fritidshemsläraryrket och belyser yrkesrollen, utbildningsuppdraget och pedagogiken i fritidshem.
REA-pris440 kr
Bokliv
Språkstimulera mera! : att stötta barns språkutveckling
Boken ger insikter och strategier för att stödja barns språkutveckling i förskolan.
Boken ger insikter och strategier för att stödja barns språkutveckling i förskolan.
REA-pris328 kr
Bokliv
Kroppar i samspel : ideal, gränser och dilemman i pedagogers kroppsliga interaktion med barn i fritidshem
Boken undersöker pedagogers kroppsliga interaktion med barn på fritidshem och de dilemman som uppstår i omsorgsrelationen.
Boken undersöker pedagogers kroppsliga interaktion med barn på fritidshem och de dilemman som uppstår i omsorgsrelationen.
REA-pris239 kr
Bokliv
Att skärpa den pedagogiska blicken : om kvalitet, likvärdighet och professionella bedömningar i förskolan
Rapporten analyserar hur kvalitet i förskolan förstås och utvecklas genom professionellt omdöme och relationella processer.
Rapporten analyserar hur kvalitet i förskolan förstås och utvecklas genom professionellt omdöme och relationella processer.
REA-pris189 kr
Bokliv
Reconfiguring environmental sustainability in early childhood education : a post-anthropocentric approach
Denna avhandling utforskar begreppet hållbarhet inom förskoleutbildning och analyserar post-anthropocentriska perspektiv för att utmana traditionella synsätt.
Denna avhandling utforskar begreppet hållbarhet inom förskoleutbildning och analyserar post-anthropocentriska perspektiv för att utmana traditionella synsätt.
REA-pris260 kr
Bokliv
Teacher professional learning in repsonse to contemporary challenges in early childhood education and care
Denna avhandling utforskar hur arbetslag inom förskoleverksamhet lär sig om aktuella utmaningar kopplade till undervisning och lek, med fokus på digitala erfarenheter.
Denna avhandling utforskar hur arbetslag inom förskoleverksamhet lär sig om aktuella utmaningar kopplade till undervisning och lek, med fokus på digitala erfarenheter.
REA-pris260 kr
Bokliv
Children retelling stories : responding, remembering and reshaping
Forskning om hur barn i förskolan muntligt återberättar historier, med fokus på deras minne och förståelse av berättelser.
Forskning om hur barn i förskolan muntligt återberättar historier, med fokus på deras minne och förståelse av berättelser.
REA-pris313 kr
Bokliv
Meningsskapande samtal : en studie om barns meningsskapande med fokus på processer och innehåll relaterat till förskolans praktik
Denna avhandling undersöker barns meningsskapande i förskolepraktik genom interaktioner och erfarenheter i en sociokulturell kontext.
Denna avhandling undersöker barns meningsskapande i förskolepraktik genom interaktioner och erfarenheter i en sociokulturell kontext.
REA-pris260 kr
Bokliv
Förskollärarens metod och vetenskapsteori
Boken utforskar metod och vetenskapsteori inom förskolan, med fokus på forskningens betydelse för utbildning och praktik.
Boken utforskar metod och vetenskapsteori inom förskolan, med fokus på forskningens betydelse för utbildning och praktik.
REA-pris370 kr
Bokliv
The professional preschool teacher under conditions of change : compentence and intentions in pedagogical practices
Boken undersöker sambandet mellan förskollärares professionella kompetens och deras pedagogiska metoder, med fokus på gruppering av barn och läroplansinnehåll.
Boken undersöker sambandet mellan förskollärares professionella kompetens och deras pedagogiska metoder, med fokus på gruppering av barn och läroplansinnehåll.
REA-pris260 kr
Senast besökta