Forsberg Ahlcrona, Mirella ; Tseniklis, Athanasia ; Teixeira, Claudia


Metodbok om språkundervisning i förskolan

Forsberg Ahlcrona, Mirella ; Tseniklis, Athanasia ; Teixeira, Claudia | METODBOK OM SPRÅKUNDERVISNING I FÖRSKOLAN


BoklivArtikelnr: 9789147154210

En metodbok som utforskar estetiska uttrycksformers roll i språkundervisning för barn i förskolan.

  • Estetisk språkundervisning för förskolebarn.

  • Konkreta exempel och varierande arbetssätt.

  • I häftat band, 2026 års utgåva.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris350 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147154210

Omfång: 192 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2026-01-23

Förlagets information

Metodbok om språkundervisning i förskolan har en bärande idé om estetikens kommunikativa potential för barns språkutveckling. Författarna visar utifrån sina profilerade kompetenser och yrkesroller hur estetiska och skapande uttrycksformer kan stärka barns språkliga och kommunikativa förmågor. Med konkreta exempel från undervisning och olika akt...

Metodbok om språkundervisning i förskolan har en bärande idé om estetikens kommunikativa potential för barns språkutveckling. Författarna visar utifrån sina profilerade kompetenser och yrkesroller hur estetiska och skapande uttrycksformer kan stärka barns språkliga och kommunikativa förmågor.

Med konkreta exempel från undervisning och olika aktivitetsupplägg, presenteras en palett av varierande arbetssätt. Boken är rikt illustrerad med bilder för att inspirera och stötta förskollärare i arbetet.

Boken är indelad i tre delar:

  • Den första delen presenterar hur visuella resurser och gestaltande former, såsom dockspel och dramatisering, kan användas i förskolan för att stärka barns kommunikation och lärande samt utveckla matematiska förmågor.
  • Den andra delen visar hur barnen genom inspirerande undervisning av olika bildtekniker och estetiska uttrycksformer får möjlighet att lära sig och utveckla kommunikativa och språkliga förmågor.
  • Den tredje delen beskriver hur texter och bilder ur boken Majas alfabet används som utgångspunkt för att utveckla barnens verbala förmågor, ge dem möjlighet att upptäcka språkets lekfulla dimensioner och motiveras att bekanta sig med bokstäver samt upptäcka bokstavsljud.

Om författarna
Mirella Forsberg Ahlcrona (red.) är förskollärare, dockteaterpedagog, filosofie doktor i pedagogik och sedan 2018 docent i utbildningsvetenskap med didaktisk inriktning och svenska som andraspråk.
Athanasia Tseniklis är utbildad till förskollärare i Grekland och ateljerista vid Göteborgs universitet. Hon har arbetat både i Grekland och i Sverige under många år.
Claudia Teixeira är förskollärare och har fortsatt att vidareutbilda sig genom olika kurser. Hon har en lång och varierad erfarenhet av arbetet med barn som talar olika modersmål.


Metodbok om språkundervisning i förskolan av Forsberg Ahlcrona, Mirella ; Tseniklis, Athanasia ; Teixeira, Claudia hittar du under Språkundervisning inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Pedagogisk metodik Förskole- och grundutbildning Förskolepedagogik

Sök fler exemplar av denna titel

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Metodbok om språkundervisning i förskolan av Forsberg Ahlcrona, Mirella ; Tseniklis, Athanasia ; Teixeira, Claudia

Boken behandlar hur estetiska och skapande uttrycksformer kan användas för att stärka barns språkliga och kommunikativa förmågor.

Boken är indelad i tre delar som fokuserar på visuella resurser, gestaltande former och hur texter och bilder kan användas för att utveckla barns språkliga färdigheter.

Boken är ett häftat band, utgiven av Liber den 23 januari 2026, med ett omfång av 192 sidor och är rikt illustrerad.

Du gillar nog också ...

Senast besökt