Huvudmeny

Alla böcker

23 böcker

Acta universitatis gothoburgensis Bokliv Cappelen damm Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik College teaching Elementary education Elementary schools Etik Förlags ab björnen Gleerups utbildning ab Grundskolan Gymnasieskolan High schools Higher education Historia Historia & arkeologi Historiedidaktik Historieforskning Historiemedvetande Historieundervisning Historieuppfattning Historiography History Högskoleundervisning Högskolor Högstadiet Inlärning Junior high schools Karlstads universitet Kunskapsteori Lektionsplanering Lesson planning Läroverk Läroverkslärare Malmö universitet Mellanstadiet Mingus bok- och skivbutik Nordic academic press Opuscula historica upsaliensia Pedagogik Pedagogisk metodik Planering Secondary education Stockholm university Studentlitteratur ab Undervisningsmetoder i historia Utbildning inom historia Utbildningsvetenskap Auktoritet Grupparbete Källgranskning Källor Lärare Privatläroverk Progressivism Skoldebatt Skoldemokrati Undervisa

Böcker om Undervisningsmetoder i historia

Layout:
Bokliv Ketil Knutsen Historiebevissthet og historiebruk i skolen : en praktisk veileder for lærere og lærerstudenter
Denna bok utforskar hur historia kan kopplas till nuet och framtiden, och presenterar en didaktik för att utveckla elevers historiabevissthet. Med praktiska exempel och undervisningsupplägg ger den verktyg för lärare att stärka elevers förståelse av historiska samband.
345 kr
Liljegren, Bengt ; Danielsson, Håkan ; Larsson, Hans-Albin ; Nilson, Bengt : Att undervisa i historia : tusen och ett sätt att inspirera sina elever
Bokliv Liljegren, Bengt ; Danielsson, Håkan ; Larsson, Hans-Albin ; Nilson, Bengt Att undervisa i historia : tusen och ett sätt att inspirera sina elever
Boken erbjuder praktiska råd för historieundervisning, med exempel och material för att inspirera elever.
390 kr
David Ludvigsson : Enhancing student learning in history
Bokliv David Ludvigsson Enhancing student learning in history
Boken utforskar effektiv undervisning och lärande inom historia i högre utbildning genom systematisk reflektion och forskning.
188 kr
Nyström, Lars ; Nyman Ågren, Lena ; Martinsdotter, Kerstin ; Sjöberg, Karin : Perspektiv på historien 50p - kommentarer t övningar uppl 2.
Bokliv Nyström, Lars ; Nyman Ågren, Lena ; Martinsdotter, Kerstin ; Sjöberg, Karin Perspektiv på historien 50p - kommentarer t övningar uppl 2.
Detta häfte erbjuder kommentarer och vägledning för övningar i historia, anpassat för gymnasiet och vuxenutbildning.
580 kr
Olofsson, Hans ; Joakim, Wendell [red.] : Källor i historieundervisningen
Bokliv Olofsson, Hans ; Joakim, Wendell [red.] Källor i historieundervisningen
Boken behandlar användningen av källor i historieundervisningen och betonar vikten av källkritik.
248 kr
Örbring, David ; Brunnström, Pål ; Blennow, Katarina [red.] : En historiker korsar sitt spår
Bokliv Örbring, David ; Brunnström, Pål ; Blennow, Katarina [red.] En historiker korsar sitt spår
Denna festskrift hyllar en historikers akademiska liv och betydelse för att lära ut historia.
218 kr
Johan Samuelsson : Läroverken och progressivismen : Perspektiv på historieundervisningens prak
Bokliv Johan Samuelsson Läroverken och progressivismen : Perspektiv på historieundervisningens prak
Boken utforskar utvecklingen av svenska läroverk mellan 1920 och 1950 med fokus på historieundervisningens förändringar och lärarnas roll.
228 kr
Johan Samuelsson : Läroverken och progressivismen
Mingus Bok- och skivbutik Johan Samuelsson Läroverken och progressivismen
Boken utforskar progressivismens inverkan på läroverken och dess utveckling i Sverige.
160 kr
Bokliv Katarina Schiöler Kurskonstruktörer i ett målstyrt system : en studie av hur två lärare planerar en gymnasiekurs i historia
Boken utforskar hur två lärare planerar en gymnasiekurs i historia inom ett målstyrt system.
188 kr
Cathrine Sjölund Åhsberg : Vad är viktig historia? Att utforska, problematisera, utveckla och synliggöra tankeredskapet historisk signifikans
Bokliv Cathrine Sjölund Åhsberg Vad är viktig historia? Att utforska, problematisera, utveckla och synliggöra tankeredskapet historisk signifikans
Avhandlingen utforskar hur mellanstadieelever resonerar kring historisk signifikans och belyser olika perspektiv på vad som anses vara viktig historia.
260 kr
Anna-Carin Stymne : Hur begriplig är historien? : Elevers möjligheter och svårigheter i historieundervisningen i skolan
Bokliv Anna-Carin Stymne Hur begriplig är historien? : Elevers möjligheter och svårigheter i historieundervisningen i skolan
En doktorsavhandling som utforskar elevers möjligheter och svårigheter i historieundervisningen i skolan.
218 kr

Senast besökta