Schiöler, Katarina | KURSKONSTRUKTÖRER I ETT MÅLSTYRT SYSTEM : EN STUDIE AV HUR TVÅ LÄRARE PLANERAR EN GYMNASIEKURS I HISTORIA : ─ en studie av hur två lärare planerar en gymnasiekurs i historia

Information från Bokliv

Om Kurskonstruktörer i ett målstyrt system : en studie av hur två lärare planerar en gymnasiekurs i historia av Katarina Schiöler

Undervisning och planering i historia

Boken Kurskonstruktörer i ett målstyrt system : en studie av hur två lärare planerar en gymnasiekurs i historia handlar om hur två lärare utformar och planerar en gymnasiekurs i historia. Den fokuserar på de didaktiska överväganden och metoder som används i undervisningen inom ämnet historia.

Historieundervisning och lektionsplanering

I denna bok undersöks specifikt historieundervisning och lektionsplanering. Författaren, Katarina Schiöler, analyserar hur lärare i gymnasieskolan arbetar med att strukturera sina kurser och vilka mål som styr deras planering. Genom att studera deras metoder belyser boken betydelsen av målstyrning i utbildningen.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik vid Karlstads universitet. Den omfattar 153 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 7 april 2012.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)