Information från Bokliv
Om Hur du får dina elever att lära sig : en visuell guide av Weinstein, Yana ; Sumeracki, Megan ; Caviglioli, Oliver
Kognitiv psykologi och effektiv inlärning i klassrummet
Boken Hur du får dina elever att lära sig : en visuell guide utforskar hur lärare kan använda kognitiv psykologi för att förbättra inlärningen i klassrummet. Författarna, Yana Weinstein och Megan Sumeracki, presenterar sex forskningsbaserade strategier för effektiv inlärning, inklusive interfoliering och elaborering. Genom att kombinera teoretiska insikter med praktiska verktyg syftar boken till att motverka vanliga missuppfattningar om inlärning och uppmuntra till evidensbaserad undervisning.
Pedagogik och undervisningsmetodik
I boken diskuteras hur minne, uppmärksamhet och perception fungerar både generellt och i klassrumsmiljöer. Med hjälp av Oliver Cavigliolis illustrationer förklaras komplexa koncept på ett lättillgängligt sätt. Boken riktar sig till både verksamma lärare och lärarstudenter, vilket gör den till en värdefull resurs för alla som vill fördjupa sig i pedagogiska metoder och inlärningspsykologi.
Inlärningspsykologi och forskningsbaserade strategier
Författarna tar upp vikten av att förstå hur elever lär sig och hur lärare kan stödja denna process. Genom exempel och forskningsstudier belyser de hur medvetna strategier kan forma studier på ett effektivt sätt. Boken är även granskad av Jonas Olofsson, docent i psykologi, vilket bidrar till dess akademiska tyngd.
Om boken
Boken är ett danskt band och utgiven av Natur & Kultur Läromedel och Akademi. Den innehåller 198 sidor och är på svenska. Utgivningsdatumet är den 30 oktober 2019.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)
Vanliga frågor om Hur du får dina elever att lära sig : en visuell guide av Weinstein, Yana ; Sumeracki, Megan ; Caviglioli, Oliver
Boken utforskar hur lärare kan använda kognitiv psykologi för att förbättra inlärningen i klassrummet genom sex forskningsbaserade strategier.
Boken riktar sig till både verksamma lärare och lärarstudenter, vilket gör den relevant för alla som vill fördjupa sig i pedagogiska metoder och inlärningspsykologi.
Det är ett danskt band, innehåller 198 sidor, är på svenska och utgivet av Natur & Kultur Läromedel och Akademi den 30 oktober 2019.
Du gillar nog också ...
Senast besökt