Information om Från upplysningstiden av Wiberg Albert
Studier av undervisningens historia
Från upplysningstiden av Wiberg Albert erbjuder en djupgående analys av den svenska undervisningshistorien genom spridda studier. Publicerad 1950, innehåller verket 88 sidor samt ytterligare 50 och 77 sidor, vilket gör det till en omfattande resurs för den som är intresserad av ämnet. Boken ingår i Årsböcker i svensk undervisningshistoria, nummer 81.
Undervisningens utveckling och betydelse
I Från upplysningstiden utforskas viktiga aspekter av undervisningsväsendet och dess utveckling i Sverige. Författaren belyser skolors verksamhet och deras roll i det svenska samhället under upplysningstiden. Genom att studera framstående personer som Carl David Steen och Johan Olof Wallin bidrar boken med insikter om hur handelsskolor och handelsakademier har format utbildningen.
En viktig källa för pedagogisk forskning
Denna historiska studie är av stor betydelse för forskare och studenter inom pedagogik och undervisningshistoria. Boken ger en grundläggande förståelse för hur utbildningssystemet har utvecklats och de faktorer som har påverkat dess riktning. Genom att läsa Från upplysningstiden får läsaren en möjlighet att reflektera över utbildningens roll i samhället.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
