Information från Bokliv
Om Språklig mångfald i klassrummet av Wedin, Åsa ; Svensson, Gudrun ; Torpsten, Ann-Christin ; Cummins, Jim ; Wessman, Anneli ; Allard, Karin
Flerspråkighet och undervisning i svenska skolan
Boken Språklig mångfald i klassrummet behandlar hur flerspråkighet kan integreras i undervisningen i svenska skolor. Den belyser vikten av att erkänna och använda elevernas olika språkliga erfarenheter som en resurs snarare än ett hinder i lärandet.
Psykologi och pedagogik i flerspråkig undervisning
Åsa Wedin, lektor i svenska som andraspråk och professor i pedagogiskt arbete, redigerar denna antologi där hon tillsammans med fem forskare och praktiker visar på konkreta metoder för att arbeta med flerspråkighet i klassrummet. Boken riktar sig främst till lärare i grundskolan och specialskolan, med exempel som är hämtade från årskurs F6. Den presenterar hur undervisningsformer kan anpassas för att stödja elevers språkliga resurser och främja deras lärande.
Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel
Boken är ett häftat band, utgiven av Lärarförlaget 2017. Den är i mycket fint antikvariskt skick och innehåller 158 sidor med illustrationer. Formatet är 8:o (15-25 cm i höjd) och den har ISBN 9789188149183.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
