Name: Wedin, Åsa ; Hedman, Christina ; Allard, Karin ; Damber, Ulla ; Danielsson, Kristina ; Engblom, Charlotte ; Iversen Kulbrandstad, Lise ; Ladegaard, Uffe ; Rosén, Jenny ; Schmidt, Catarina ; Vesteraas Danbolt, Anne Marit | FLERSPRÅKIGHET, LITTERACITET
Brand: Studentlitteratur AB
SKU: 9789144080529
Price: 421 SEK
Availability: InStock

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Wedin, Åsa ; Hedman, Christina ; Allard, Karin ; Damber, Ulla ; Danielsson, Kristina ; Engblom, Charlotte ; Iversen Kulbrandstad, Lise ; Ladegaard, Uffe ; Rosén, Jenny ; Schmidt, Catarina ; Vesteraas Danbolt, Anne Marit

Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet

BoklivArtikelnr: 9789144080529

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144080529

Omfång: 234 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2013-07-31

Översättare: Jakobsson, Ulrika

Förlagets information

Många människor, såväl barn som tonåringar och vuxna, lever i flerspråkiga sammanhang som skiljer sig väsentligt från den enspråkiga miljö som ofta tas för given i skola och vuxenutbildning. Där har man i stället många gånger haft svårt att förhålla sig till flerspråkighet och ofta utgått ifrån ett bristperspektiv. Detta gäller inte minst skriftspråksundervisningen, där elevernas egna erfarenheter av en flexibel flerspråkighet utanför klassrummet alltför sällan tas tillvara.
I den här antologin presenterar ett antal forskare exempel på skriftspråkliga erfarenheter, både flerspråkiga och multimodala, som sällan uppmärksammas i skolan. I sina studier har de sett en mängd goda exempel på hur lärare arbetar i klassrummet för att gynna skriftspråksutvecklingen hos flerspråkiga elever – deras multilitteracitet. En sådan medvetenhet hos läraren kan t.ex. handla om alltifrån att ha kunskap om effektiva läsförståelsestrategier till att förstå hur multimodalitet i läroböcker och multimodalt textskapande i klassrummet stärker lärande och flerspråkig kompetens.
Boken vänder sig främst till blivande och verksamma lärare i skola och vuxenutbildning.

Redaktör: Wedin, Åsa ; Hedman, Christina

Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet av Wedin, Åsa ; Hedman, Christina ; Allard, Karin ; Damber, Ulla ; Danielsson, Kristina ; Engblom, Charlotte ; Iversen Kulbrandstad, Lise ; Ladegaard, Uffe ; Rosén, Jenny ; Schmidt, Catarina ; Vesteraas Danbolt, Anne Marit hittar du under Dialektologi och språkgeografi inom Språkvetenskap | Lingvistik i huvudkategorin Humaniora.

Pedagogik Utbildning Utbildningens teori och filosofi Flerspråkighet Språkundervisning Läs- och skrivkunnighet Literacy Multilingualism

Sök fler exemplar av denna titel

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet av Wedin, Åsa ; Hedman, Christina ; Allard, Karin ; Damber, Ulla ; Danielsson, Kristina ; Engblom, Charlotte ; Iversen Kulbrandstad, Lise ; Ladegaard, Uffe ; Rosén, Jenny ; Schmidt, Catarina ; Vesteraas Danbolt, Anne Marit

Flerspråkighet och skriftspråksutveckling i utbildning

Denna bok, Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet, behandlar flerspråkighetens betydelse i utbildningssammanhang och hur skriftspråksundervisningen kan anpassas för att stödja flerspråkiga elevers utveckling. Genom att lyfta fram forskningsbaserade exempel visar boken på hur lärare kan främja skriftspråksutvecklingen hos sina elever genom att använda effektiva läsförståelsestrategier och förstå vikten av multimodalitet i läromedel och textskapande.

Flerspråkighetens roll i klassrummet

Boken belyser hur många människor, inklusive barn och vuxna, lever i flerspråkiga miljöer som ofta inte erkänns i traditionell utbildning. Den visar på vikten av att ta tillvara på elevernas egna språkliga erfarenheter för att skapa en mer inkluderande och effektiv lärandemiljö.

Multimodalitet och lärande

Genom att undersöka multimodala aspekter av lärande, förklarar boken hur olika sätt att uttrycka sig och lära sig kan stärka flerspråkig kompetens. Detta perspektiv är centralt för att förstå och förbättra skriftspråksundervisningen i dagens klassrum.

Om boken

Boken är häftad och utgiven av Studentlitteratur AB. Den omfattar 234 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 31 juli 2013. Den riktar sig främst till blivande och verksamma lärare inom skola och vuxenutbildning.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet av Wedin, Åsa ; Hedman, Christina ; Allard, Karin ; Damber, Ulla ; Danielsson, Kristina ; Engblom, Charlotte ; Iversen Kulbrandstad, Lise ; Ladegaard, Uffe ; Rosén, Jenny ; Schmidt, Catarina ; Vesteraas Danbolt, Anne Marit

Vad handlar boken 'Flerspråkighet, litteracitet och multimodalitet' om?

Boken behandlar flerspråkighetens betydelse i utbildningssammanhang och hur skriftspråksundervisningen kan anpassas för att stödja flerspråkiga elevers utveckling.

Vilken målgrupp riktar sig boken till?

Boken riktar sig främst till blivande och verksamma lärare inom skola och vuxenutbildning.

Vilka specifika detaljer finns om detta exemplar av boken?

Boken är häftad, omfattar 234 sidor, är skriven på svenska och utgavs av Studentlitteratur AB den 31 juli 2013.