Fritidspedagogiskt lärande av Wallman, Jonas ; Andersson, Mikael ; et al

Information från Bokliv

Om Fritidspedagogiskt lärande av Wallman, Jonas ; Andersson, Mikael ; et al

Fritidspedagogiskt lärande och dess betydelse

Denna bok, Fritidspedagogiskt lärande, behandlar hur fritidspedagogiken fungerar som en viktig del av lärandet i gränslandet mellan skola och hem. Den fokuserar på hur barn lär sig under fritidstiden, en period som är avgörande för deras utveckling och livslångt lärande. Boken utforskar olika metoder och strategier för att främja detta lärande, inklusive digitala verktyg och samverkan vid konflikter.

Samhälle och politik i fritidspedagogiken

Redaktören Jonas Wallman och medförfattarna undersöker hur fritidspedagogiskt lärande kan anpassas för att möta olika behov, inklusive barn med särskilda behov. Genom exempel från ett aktionsforskningsprojekt kring lek och besök på integrationsfritids erbjuds nya perspektiv på fritidsverksamhetens roll i samhället.

Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel

Boken är ett häftat band, utgiven av Lärarförlaget 2019. Den har en storlek av 8:o (15-25 cm i höjd) och omfattar 205 sidor med illustrationer. Den är i mycket fint antikvariskt skick.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)