Information om Fritidspedagogiskt lärande av Wallman, Jonas; Andersson, Mikael; Anevik, Åsa; Dahlin, Evy; Elvstrand, Helene; Hippinen Ahlgren, Anneli; Isaksson, Line; Jonsson, Olof; Karlsson, Marie; Nyberg, Andréas; Pousette, Ricardo; Skytte, Alexander
Ytterligare information om Fritidspedagogiskt lärande av Wallman, Jonas; Andersson, Mikael; Anevik, Åsa; Dahlin, Evy; Elvstrand, Helene; Hippinen Ahlgren, Anneli; Isaksson, Line; Jonsson, Olof; Karlsson, Marie; Nyberg, Andréas; Pousette, Ricardo; Skytte, Alexander
Fritidspedagogiskt lärande är en viktig del av barns utveckling och lärande. I Fritidspedagogiskt lärande av Jonas Wallman och medförfattare får vi en djupgående insikt i hur fritidspedagogiken kan forma barnens liv. Boken erbjuder en omfattande analys av hur fritidstiden, som ofta ses som en paus mellan lektionerna, faktiskt är en central del av lärandeprocessen.
En grundlig analys av fritidspedagogik
Redaktör Jonas Wallman och hans medförfattare utforskar de många aspekterna av fritidspedagogik. Genom att diskutera hur man kan arbeta digitalt, bygga en rastverksamhet och omvandla konflikter till samverkan, ger boken konkreta exempel på hur fritidspedagoger kan arbeta för att stödja barnens utveckling. Dessutom presenteras ett aktionsforskningsprojekt kring lek, vilket ger nya perspektiv på hur vi kan möta barn med särskilda behov.
Innehållet i boken
Boken är uppdelad i flera kapitel som belyser olika aspekter av fritidspedagogiskt arbete. Här är några av de bidragande författarna och deras teman:
-
Jonas Wallman: Inledning
-
Åsa Anevik: Ett digitalt arbetssätt som en tillgång
-
Mikael Andersson: Ett framtidssäkrat fritidshem
-
Evy Dahlin: Fritidspedagogiken ur en skolledares perspektiv
-
Ricardo Pousette: Samverkan för elevernas bästa
-
Helene Elvstrand & Marie Karlsson: Aktionsforskning - se leken med nya ögon
-
Line Isaksson: Integrationsfritids gör skillnad för alla
-
Anneli Hippinen Ahlgren: Undervisning och didaktik i fritidshemsmiljön
-
Andréas Nyberg: Fostran i fritidshemmet
-
Olof Jonsson: Rasten och allas rätt till lek
-
Alexander Skytte: Bråk, missförstånd och ett stort behov av kärlek
Denna samling av perspektiv och erfarenheter ger läsaren en djupare förståelse för fritidshemmet och dess roll i barnens liv. Genom att presentera både teoretiska och praktiska insikter, erbjuder Fritidspedagogiskt lärande en värdefull resurs för både nuvarande och blivande fritidspedagoger.
Med ett fokus på att främja ett inkluderande och lärande miljö, visar boken hur fritidspedagogik kan bidra till att skapa en trygg och stimulerande plats för barn. Genom att använda aktionsforskning och praktiska exempel, bjuder författarna in läsarna att reflektera över sina egna metoder och hur de kan förbättra sin verksamhet.
Sammanfattningsvis är Fritidspedagogiskt lärande en betydelsefull bok för alla som arbetar inom fritidshem och som vill förstå hur man kan främja barns lärande och utveckling i en fritidsmiljö.
