Information om Värsta bästa jobbet : att arbeta som resurs för elever med autism och adhd av Valsö, Malin ; Eddib, Tarek ; Lindberg Wiman, Carolina
En viktig guide för resurspersoner inom utbildning
Värsta bästa jobbet: att arbeta som resurs för elever med autism och adhd är en bok som riktar sig till dig som arbetar som eller utbildar dig till resursperson för elever med behov av särskilt stöd. Denna bok är även värdefull för chefer och kollegor till resurspersoner. Många av de elever som har behov av en extra vuxen för att klara sin skolsituation har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (npf) såsom asperger, AST eller adhd. För att kunna utföra ett bra arbete som resurs är det avgörande att ha en grundläggande kunskap om npf.
Verktyg för att stödja elever med särskilda behov
Boken betonar vikten av att förstå hur man kan ta hand om sig själv på arbetsplatsen. Det handlar inte bara om att ge stöd till eleverna, utan även om att bevara sin egen välmående. Författarna erbjuder en välfylld verktygslåda med idéer och strategier för hur man kan bemöta och stärka elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Genom att komplettera befintlig kunskap med nya insikter kan läsaren förbereda sig bättre för de utmaningar som arbetet kan innebära.
En resurs för utbildning och professionell utveckling
Med sina 136 sidor ger Värsta bästa jobbet en omfattande översikt av de aspekter som är viktiga för att lyckas som resursperson. Boken är häftad och publicerad av Gothia Kompetens AB. Innehållet i denna upplaga är identiskt med föregående version, vilket gör den till en stabil och pålitlig källa för alla som vill fördjupa sin förståelse för hur man bäst stödjer elever med särskilda behov.
