Information om Vad kan vi lära av Reggio Emilia? av
En djupdykning i Reggio Emilia-pedagogik
Vad kan vi lära av Reggio Emilia? är en grundläggande text för den som vill förstå den italienska pedagogiska modellen som har fått stort genomslag världen över. Denna bok belyser hur förskolan i Reggio Emilia arbetar med barnens naturliga nyfikenhet och kreativa uttryck. Genom att betona samarbete och dialog mellan barn och vuxna, erbjuder boken en värdefull insikt i hur utbildning kan utformas för att stödja tidig barndomsutbildning.
Pedagogiska perspektiv och skoladministration
I denna första upplaga från 1986, som är i normalt antikvariskt skick, utforskas olika aspekter av skoladministration och ledarskap inom ramen för Reggio Emilia-pedagogiken. Boken ger exempel på hur skolor kan skapa en miljö där barn lär sig genom att interagera med sin omgivning och varandra. Författaren diskuterar även hur psykologi och pedagogik samverkar för att forma en positiv lärandemiljö.
En viktig resurs för pedagoger
Vad kan vi lära av Reggio Emilia? är en ovärderlig resurs för pedagoger och skolledare som vill implementera innovativa metoder i sin verksamhet. Med sina 159 sidor ger den en konkret och insiktsfull vägledning i hur man kan arbeta med barn i förskolan och skapa en stimulerande lärandeupplevelse.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
