Ytterligare information om Vad kan vi lära av Reggio Emilia? av
Reggio Emilia-pedagogikens betydelse för tidig barndomsutbildning
Boken Vad kan vi lära av Reggio Emilia? utforskar pedagogiska metoder och filosofier kopplade till Reggio Emilia, en stad i Italien känd för sin unika förskolepedagogik. Den fokuserar på hur dessa metoder kan tillämpas inom tidig barndomsutbildning.
Psykologi och pedagogik i Reggio Emilia
Boken belyser hur Reggio Emilia-pedagogiken kombinerar psykologi och pedagogik för att skapa en stimulerande lärmiljö för barn. Genom att betona barnens egna intressen och nyfikenhet, uppmuntras de att utforska och lära i sin egen takt.
Om detta exemplar från Trollhättans Bok & media
Detta exemplar är ett hårdband och är i normalt antikvariskt skick. Det har bruksslitage och skav på pärmen. Boken innehåller 159 sidor och publicerades första gången 1986.
Denna text är en automatiskt genererad sammanställning baserad på tillgänglig information om boken och dess författare och ska inte ses som en del av antikvariatets katalogisering. Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i texten (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
