Utterberg Modén, Marie ; Lundin, Johan ; Tallvid, Martin : Digitala läromedel i en digitaliserad skola
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Utterberg Modén, Marie ; Lundin, Johan ; Tallvid, Martin

Digitala läromedel i en digitaliserad skola

Digitala läromedel i en digitaliserad skola av Utterberg Modén, Marie ; Lundin, Johan ; Tallvid, Martin

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
289 kr +55 kr frakt
Totalt 344 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gleerups Utbildning AB
ISBN: 9789151109299
Bokserie: Digital skola

Omfång: 120 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2023-02-27

Förlagets information

Digitala läromedel i en digitaliserad skola vänder sig till alla som är verksamma i hela skolans styrkedja och som driver skolutveckling och fattar beslut om densamma

Detta är en bok i serien Digital skola - från vision till verklighet. Digitala läromedel i en digitaliserad skola vänder sig till alla som är verksamma i hela skolans styrkedja och som driver skolutveckling och fattar beslut om densamma. Målgruppen är till exempel skolledare, rektorer, IKT-ansvariga och IT-strateger.

Debatten om läromedel i skolan är högaktuell och allt fler röster höjs för att öka både tillgång och användning av läromedel som håller hög kvalitet  i undervisningen. Idag används digitala läromedel i allt större utsträckning. Behovet av kunskap och kloka samtal kring hur digitaliseringen påverkar undervisning och lärande är stort. 

 

Kan undervisning ske på samma sätt som tidigare? Behöver man tänka i andra banor och kring andra frågor? Boken ger exempel på hur det ser ut i praktiken när lärare använder digitala läromedel, diskuterar  konsekvenser, samt ger förslag på hur skolan kan möta denna transformation och bli genuint delaktig i den.
 

Boken ger både teoretiska perspektiv och konkreta tips att samlas kring. Ambitionen är att boken ska ge underlag för många intressanta diskussioner som gynnar skolutvecklingsarbetet på sikt.

Författarna till är forskare på Institutionen för tillämpad IT vid Göteborgs universitet, samtliga med lång erfarenhet av undervisning.

Marie Utterberg Modén är fil. dr i tillämpad IT med inriktning mot utbildningsvetenskap och forskare vid Göteborgs universitet. Maries avhandling handlar om hur digitala läromedel förändrar förutsättningar för matematikundervisningen. Hon har också ansvarat för en del kommunövergripande skolutvecklingsprojekt.
Johan Lundin är professor i Informatik med inriktning mot lärande vid Göteborgs Universitet och gästprofessor vid Högskolan Väst och har under de senaste 20 åren haft fokus kring hur digitalteknologi förändrar förutsättningarna för lärande och utbildning - de senaste 10 specifikt kring skolans digitalisering.
Martin Tallvid är fil. dr i tillämpad IT och forskare vid Göteborgs universitet. Martins huvudsakliga forskningsintresse handlar framför allt om hur digitaliseringen av skolan påverkar lärares 

Digitala läromedel i en digitaliserad skola av Utterberg Modén, Marie ; Lundin, Johan ; Tallvid, Martin hittar du under Material och digital teknik i undervisningen inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Undervisningsmateriel Skolor och deras verksamhet Skoladministration och ledarskap Skolan Digitalisering Läromedel Datorstödd undervisning Computer-assisted instruction Computer managed instruction

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Digitala läromedel i en digitaliserad skola av Utterberg Modén, Marie ; Lundin, Johan ; Tallvid, Martin

Digitaliseringens påverkan på skolutveckling

Boken Digitala läromedel i en digitaliserad skola behandlar hur digitala läromedel används i skolor och hur dessa verktyg påverkar undervisning och lärande. Den riktar sig till yrkesverksamma inom skolans styrkedja, såsom skolledare, rektorer och IT-strateger, och syftar till att främja diskussioner kring skolutveckling i en digital tid.

Pedagogik och digitala läromedel

Författarna, forskare vid Institutionen för tillämpad IT vid Göteborgs universitet, diskuterar hur digitala läromedel kan förändra undervisningsmetoder och vilka konsekvenser detta har för lärande. Boken ger både teoretiska perspektiv och praktiska exempel på hur lärare implementerar digitala verktyg i sin undervisning.

Skoladministration och ledarskap

Denna bok utforskar också de utmaningar och möjligheter som digitaliseringen medför för skoladministration och ledarskap. Genom att belysa aktuella debatter kring läromedel och digitalisering, erbjuder författarna insikter som kan hjälpa skolledare att navigera i denna föränderliga miljö.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Gleerups Utbildning AB den 27 februari 2023. Den omfattar 120 sidor och är skriven på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Digitala läromedel i en digitaliserad skola av Utterberg Modén, Marie ; Lundin, Johan ; Tallvid, Martin

Boken behandlar hur digitala läromedel används i skolor och deras påverkan på undervisning och lärande.

Boken riktar sig till yrkesverksamma inom skolans styrkedja, såsom skolledare, rektorer och IT-strateger.

Boken är ett häftat band, publicerad av Gleerups Utbildning AB den 27 februari 2023, omfattar 120 sidor och är skriven på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt