Information om Kompetens för samspelande skolor : om skolorganisationer och skolförbättring av Ulf Blossing
En viktig bok om skolorganisationer och skolförbättring
Förändringar är en konstant i arbetet som lärare och skolledare, och i Kompetens för samspelande skolor: om skolorganisationer och skolförbättring erbjuder Ulf Blossing insikter i hur dessa förändringar kan hanteras. Boken framhäver betydelsen av professionellt samspel mellan lärare, skolledare och elever, vilket är avgörande för att säkerställa kvaliteten i skolans verksamhet.
Verktyg för att driva förbättringsarbete
I denna bok ges perspektiv på hur skolor, lärare och ledare kan ta sig an förändringsflödet. Blossing presenterar verktyg som hjälper till att bedöma skolors förutsättningar för att driva förbättringsarbete. Genom att fokusera på områden som tid, kultur, ledarskap, system och organisation, ger författaren en grund för att förstå och implementera förändringar inom skolor.
Praktiska exempel och forskning
Boken innehåller även exempel på samspel från skolor som har deltagit i olika forskningsprojekt. Dessa exempel belyser hur skolutveckling kan ske i praktiken och hur ledarskap kan utformas för att stödja en samspelande skolmiljö. Kompetens för samspelande skolor riktar sig till förändringsagenter och processledare, såsom lärare, rektorer, arbetslagsledare och utvecklingspedagoger, som vill bidra till en mer effektiv och samverkande skolorganisation.
