Information om Särskild begåvning och twice-exceptionality : inkluderande undervisning och pedagogisk differentiering av Tove Ekelund
En djupgående analys av särskild begåvning och twice-exceptionality
Denna bok, Särskild begåvning och twice-exceptionality: inkluderande undervisning och pedagogisk differentiering, erbjuder en grundlig genomgång av hur elever med särskild begåvning och de som klassificeras som twice-exceptional (2e) kan få det stöd de behöver i skolan. Tove Ekelund tar sig an de unika lärandebehoven hos dessa grupper och ger läsaren verktyg för att skapa en inkluderande och differentierad undervisning.
Aktuell forskning och praktiska exempel
Med utgångspunkt i aktuell forskning belyser boken de komplexa utmaningar och möjligheter som elever med särskild begåvning och funktionsnedsättningar står inför. Ekelund diskuterar hur dessa elever ofta lär sig på alternativa sätt och hur traditionella undervisningsmetoder kan anpassas för att möta deras specifika behov. Genom att ge konkreta exempel på vanliga diagnoser och deras inverkan på lärandet, erbjuder boken också insikter i hur undervisningsmiljöer kan berikas för att stödja dessa elevers kunskapsutveckling.
Vem boken riktar sig till
Särskild begåvning och twice-exceptionality vänder sig till en bred målgrupp, inklusive blivande och verksamma lärare, specialpedagoger, speciallärare, skolledare, logopeder, samt personer inom barn- och ungdomspsykiatrin. Även föräldrar som söker vägledning för att stödja sina barn i deras lärande kan dra nytta av bokens insikter och förslag. Denna bok ger en värdefull inblick i hur man kan skapa en mer inkluderande och stödjande lärmiljö för alla elever.
