Information från Bokliv
Om Linking Instruction and Student Achievement - Professional Learning Observations of Teaching (LISA-PLOT) av Tengberg, Michael ; Forssten Seiser, Anette ; Wejrum, Marie ; Evermark, Monica ; Pilfalk, Marie
Utveckling av läsundervisning genom kollegial observation
Boken Linking Instruction and Student Achievement - Professional Learning Observations of Teaching (LISA-PLOT) behandlar en tvåårig forskningsstudie som syftar till att förbättra svensklärares läsundervisning genom kollegial observation och återkoppling. Studien utförs inom ramen för den nationella försöksverksamheten med praktikutvecklande forskning, Utbildning, Lärande, Forskning (ULF).
Pedagogisk forskning och skolutveckling
I denna forskningsstudie undersöks hur kollegial observation kan bidra till utvecklingen av läsundervisning. Genom ett samarbete mellan forskare, lärare och rektorer inom en regional ämnesdidaktisk nätverksmodell, syftar studien till att skapa en hållbar infrastruktur för fortsatt praktikutvecklande forskning och professionsutveckling.
Kompetensutveckling inom lärarprofessionen
Boken diskuterar även betydelsen av kompetensutveckling och hur den kan integreras med forskningsbaserade metoder för att stärka svensklärares undervisning. Genom att kombinera professionell utveckling med praktikutvecklande forskning, belyser studien vikten av ett gemensamt lärande och erfarenhetsutbyte mellan olika aktörer inom utbildningssektorn.
Om boken
Boken är ett pappband och publicerades av Karlstads universitet den 14 november 2022. Den omfattar 82 sidor och är skriven på svenska. ISBN för boken är 9789178673186.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
