Ytterligare information om De lärdas republik av Sverker Sörlin
Universitetets utveckling och vetenskapens historia
Boken De lärdas republik : om vetenskapens internationella tendenser av Sverker Sörlin utforskar universitetets förändrade roll genom historien, från medeltidens skolastik till dagens utbildningssystem. Sörlin analyserar hur universitet har utvecklats till institutioner präglade av regler och konkurrens, snarare än av nyfikenhet och akademisk frihet.
Idéhistoria och utbildning
Sverker Sörlin, en framstående idéhistoriker och professor i miljöhistoria, kopplar samman idéhistoriska perspektiv med moderna frågor om utbildning och vetenskap. I boken diskuteras hur universitetets ursprungliga syfte har förändrats och hur statlig kontroll över utbildning och forskning har ökat sedan Uppsala universitets grundande 1477. Sörlin visar på den historiska kopplingen mellan universitet och kyrkan samt hur detta har påverkat den akademiska friheten.
Vetenskapens internationella tendenser
Boken tar också upp vetenskapens internationella tendenser och hur dessa har format dagens utbildningssystem. Genom att belysa olika epoker och deras påverkan på universitetens struktur, ger Sörlin en djupare förståelse för hur samtida utbildningsfrågor har sina rötter i historiska processer. Denna insikt är värdefull för både forskare och allmänhet som vill förstå universitetsrollens komplexitet idag.
Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel
Liber-Hermods, 1994, är ett pappband i fint antikvariskt skick. Boken har 349 sidor och innehåller illustrationer, kartor och tabeller. Den mäter 25 cm och är klassad inom Humaniora, specifikt inom Allmän idé- och lärdomshistoria.
Denna text är en automatiskt genererad sammanställning baserad på tillgänglig information om boken och dess författare och ska inte ses som en del av antikvariatets katalogisering. Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i texten (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
