Information om Forskningsmetode for lærerstudenter : å utvikle ny kunnskap i forskning og praksis av Stigum Gleiss, Marielle ; Sæther, Elin
Ytterligare information om Forskningsmetode for lærerstudenter : å utvikle ny kunnskap i forskning og praksis av Stigum Gleiss, Marielle ; Sæther, Elin
Forskningsmetode för lärerstudenter
Forskningsmetode for lærerstudenter: å utvikle ny kunnskap i forskning og praksis är en bok skriven av Stigum Gleiss och Marielle Sæther, utgiven av Cappelen Damm 2021. Boken riktar sig till lärarstuderande som ska planera, genomföra och förmedla ett forskningsprojekt i sin masteruppsats.
Boken erbjuder en grundlig inledning till centrala metoder för insamling och analys av datamaterial. Författarna, som har lång erfarenhet av metodundervisning och vägledning av masterstudenter, skriver på ett enkelt och igenkännbart sätt om de utmaningar som studenter kan möta under arbetet med sina uppgifter. Genom att inkludera en mängd exempel visar de hur lärarstuderande har hanterat metodiska utmaningar i sina forskningsprojekt.
Utvecklingen av ny kunskap formas av de val som forskaren gör under forskningsprocessen. Författarna hjälper studenterna att beskriva, motivera och reflektera över sina metodiska val. Dessutom visar de hur man kan bygga vidare på andras kunskap och skriva väl om forskningslitteratur. Kunnande om forskningsmetoder är relevant för lärarprofessionen, och författarna belyser hur erfarenheter från arbetet med masteruppsatsen kan bidra till utvecklingen av ny kunskap i praktiken.