Sternudd Groth, Mia-Marie ; Evermark, Monica ; Bladini, Kerstin ; Blossing, Ulf ; Ekholm, Mats ; Groth, Erik ; Gustafsson, Henrik ; Hansson, Susanne ; Lindblom, Anne ; Naeser, Monica ; Scherp, Hans-Åke ; Jordan, Martina ; Wagnsson, Stefan


Skolutveckling genom samtal

Sternudd Groth, Mia-Marie ; Evermark, Monica ; Bladini, Kerstin ; Blossing, Ulf ; Ekholm, Mats ; Groth, Erik ; Gustafsson, Henrik ; Hansson, Susanne ; Lindblom, Anne ; Naeser, Monica ; Scherp, Hans-Åke ; Jordan, Martina ; Wagnsson, Stefan | SKOLUTVEC


BoklivArtikelnr: 9789144194349

Boken handlar om skolutveckling och vikten av samtal i utbildningssammanhang.

  • Fokus på skolutveckling genom konstruktiva samtal.

  • Innehåller perspektiv från flera experter inom pedagogik.

  • Utgiven som danskt band.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris430 kr

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Danskt band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144194349

Omfång: 350 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2026-01-26

Förlagets information

Kommunikation och samtal skapar liv, kultur och lärande och fungerar som ett kitt i förskolans och skolans värld. När samtal används långsiktigt och i mer strukturerade former kan de även bidra till förskolors och skolors utveckling...

Kommunikation och samtal skapar liv, kultur och lärande och fungerar som ett kitt i förskolans och skolans värld. När samtal används långsiktigt och i mer strukturerade former kan de även bidra till förskolors och skolors utveckling. Om detta handlar den här boken, vars huvud­sakliga syfte är att beskriva olika samtalsmodeller som författarna menar kan stärka medarbetarnas professionskunnande och verksamhetens utvecklingsarbete.

En genomgång av den nationella och internationella forskningen om skolutveckling visar att samtalet som utvecklingsresurs är ett förhållandevis outforskat område. Här utgör denna bok ett viktigt bidrag. Det är inte någon enkel metodbok. I stället förklaras varje samtals­modell utifrån sin teoretiska utgångspunkt och författarna visar på modellens praktiska användbarhet i förskolans och skolans utvecklingsarbete. I denna andra uppdaterade upplaga har ytterligare en samtalsmodell bifogats som syftar till att ledare och medarbetare tar kontroll över verksamhetens utvecklingsprocess och förbättringsområden. Totalt presenteras tio olika samtalsmodeller.

Boken vänder sig till personer med lednings- och utvecklingsuppdrag i förskola och skola. Den kan även fungera som litteratur på rektors­utbildningen samt på lärarutbildningen.

Redaktör: Sternudd Groth, Mia-Marie ; Evermark, Monica


Skolutveckling genom samtal av Sternudd Groth, Mia-Marie ; Evermark, Monica ; Bladini, Kerstin ; Blossing, Ulf ; Ekholm, Mats ; Groth, Erik ; Gustafsson, Henrik ; Hansson, Susanne ; Lindblom, Anne ; Naeser, Monica ; Scherp, Hans-Åke ; Jordan, Martina ; Wagnsson, Stefan hittar du under Pedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Undervisningsväsen: allmänt Skolpersonal Skolväsen och utbildningssystem Skolor och deras verksamhet Grundskolor och gymnasieskolor

Sök fler exemplar av denna titel

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Skolutveckling genom samtal av Sternudd Groth, Mia-Marie ; Evermark, Monica ; Bladini, Kerstin ; Blossing, Ulf ; Ekholm, Mats ; Groth, Erik ; Gustafsson, Henrik ; Hansson, Susanne ; Lindblom, Anne ; Naeser, Monica ; Scherp, Hans-Åke ; Jordan, Martina ; Wagnsson, Stefan

Boken fokuserar på hur samtal kan användas som verktyg för att främja skolutveckling och tar upp olika perspektiv och metoder för att engagera deltagare i meningsfulla diskussioner.

Boken är redigerad av Mia-Marie Sternudd Groth och Monica Evermark, med bidrag från flera författare inklusive Kerstin Bladini, Ulf Blossing, och andra.

Boken ges ut av Studentlitteratur AB, omfattar 350 sidor, är på svenska, publiceras den 28 januari 2026 och har ett danskt band.

Du gillar nog också ...

Senast besökt