Stukát, Staffan | ATT SKRIVA EXAMENSARBETE INOM UTBILDNINGSVETENSKAP

Boken ger en översikt över forskningsmetodik inom utbildningsvetenskap och riktar sig till lärarstuderande och forskarstuderande.

• Handbok för examensarbete inom utbildningsvetenskap.

• Omfattar metoder och konventioner för forskning.

• I häftad, utgiven 2011.

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur

Omfång: 240
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2011-10-14

Förlagets information

Vad kännetecknar den goda forskningen och den vetenskapliga rapporten inom området utbildningsvetenskap? Vilka metoder, regler och konventioner finns? I alla högskoleutbildningar ingår forskningsmetodik dels som förberedelse för forskning och uppsatsskrivande, dels som ett led i att förstärka det vetenskapliga och akademiska förhållningssättet. Trots att likheterna är stora för vad vi anser vara ett vetenskapligt arbete, skiljer sig olika universitetsdiscipliner åt vad gäller hur forskningen kan gå till och hur den vetenskapliga uppsatsen bör vara utformad. Författaren till den här boken beskriver hur just forskningen och rapporteringen inom utbildningsvetenskap ser ut. Områden som tas upp är:

Att utforma den inledande undersökningsplanen

Att söka litteratur kring utbildningsvetenskaplig forskning

Val av metod och undersökningsgruppForskarens statistiska grundbegreppUndersökningsrapportens struktur och några stilistiska synpunkter

Redovisningen av uppsatsen på ett slutseminarium

Boken är främst avsedd som handbok för lärarstuderande i deras avslutande examensarbete, men den är också användbar för den som skriver magister- och masteruppsatser inom beteendevetenskapliga ämnen samt forskarstuderande inom pedagogiskt arbete.

Att skriva examensarbete inom utbildningsvetenskap av Staffan Stukát hittar du under Skrivande och redigering inom Bokväsen | Biblioteksväsen i huvudkategorin Humaniora.

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Staffan Stukát