Name: SPRÅKDIDAKTISKA PERSPEKTIV : om undervisning och lärande i främmande språk
Brand: Liber
SKU: 9789147093359
Price: 415 SEK
Availability: InStock

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Språkdidaktiska perspektiv

om undervisning och lärande i främmande språk

BoklivArtikelnr: 9789147093359

Boken utforskar språkdidaktiska perspektiv och bidrar till förståelsen av språkundervisning.

Utforska språkdidaktik och undervisning i främmande språk.
En insiktsfull analys inom humaniora och litteraturvetenskap.
Utgiven som häftat band, 2009.

Variant

Antal:

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147093359
Bokserie: Tornberg m.fl./Språkdidaktiska perspektiv

Omfång: 192 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2009-09-29

Förlagets information

Detta är en antologi som i elva artiklar presenterar delar av den språkdidaktiska forskning som pågår i Sverige idag. Med utgångspunkt bland annat i språkfilosofi, frågor om identitet och makt och kommunikationsteori problematiserar författarna några grundläggande perspektiv på språkundervisning bland annat genom en diskussion av begrepp som literacy, voice, meningsskapande, kollaborativt lärande, metakognition, bedömningsproblematik och kritisk pedagogik.

Boken vänder sig till blivande språklärare som befinner sig i slutet av sin grundutbildning, till lärare i fortbildning och till forskarstuderande, men naturligtvis också till andra med ett intresse för språkdidaktisk forskning.

Om författarna
Redaktörer är Ulrika Tornberg vid Örebro universitet och Anita Malmqvist och Ingela Valfridsson vid Umeå universitet. Övriga författare är: Eva Larsson Ringqvist, Anna Thyberg, Angela Marx Åberg, Ann-Kari Sundberg, Christina Rosén och Joakim Stolz vid Växjö universitet samt Gudrun Erickson, Britt Marie Apelgren och Marianne Molander Beyer vid Göteborgs universitet.

Språkdidaktiska perspektiv hittar du under Språk och kommunikation inom Litteraturvetenskap i huvudkategorin Humaniora.

Pedagogik Språkundervisning Utbildning och undervisning i språk Metoder för språkundervisning Didaktik Främmandespråksinlärning Teaching Second language acquistion

Sök fler exemplar av denna titel Sök fler böcker av

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Språkdidaktiska perspektiv av

Undervisning och lärande i främmande språk

Boken Språkdidaktiska perspektiv : om undervisning och lärande i främmande språk behandlar metoder och perspektiv inom språkundervisning. Den fokuserar på didaktik och främmandespråksinlärning, vilket ger läsaren insikter i effektiva undervisningsstrategier.

Pedagogik och språkundervisning

Innehållet utforskar pedagogiska metoder för språkundervisning och hur dessa kan tillämpas för att förbättra inlärningseffektiviteten i främmande språk.

Om boken

Boken är ett häftat band, publicerad av Liber. Den omfattar 192 sidor och är skriven på svenska, med utgivningsdatum den 29 september 2009.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Vanliga frågor om Språkdidaktiska perspektiv av

Vad handlar boken 'Språkdidaktiska perspektiv' om?

Boken behandlar metoder och perspektiv inom språkundervisning, med fokus på didaktik och främmandespråksinlärning.

Vilken målgrupp riktar sig boken 'Språkdidaktiska perspektiv' till?

Boken riktar sig till lärare och studenter inom språkundervisning och pedagogik.

Vilka detaljer finns om det specifika antikvariska exemplaret av boken?

Det är ett häftat band, publicerat av Liber, omfattar 192 sidor och är skriven på svenska, med utgivningsdatum den 29 september 2009.