Information om Från hemmasittare till återvändare av Sirkka Persson
Ytterligare information om Från hemmasittare till återvändare av Sirkka Persson
Hur kan vi hjälpa hemmasittare att återvända till skolan? Från hemmasittare till återvändare: ─ vägar till skolnärvaro av Sirkka Persson tar sig an denna viktiga fråga genom att presentera konkreta metoder och insikter från Kringlaskolans arbete med att öka elevernas skolnärvaro.
Enligt Sirkka Persson: Skolan som en inkluderande plats
I denna bok delar rektor Sirkka Persson med sig av sina erfarenheter från över 18 år på Kringlaskolan i Södertälje, en skola som trots sin placering i ett särskilt utsatt område har lyckats skapa en miljö där alla elever ges möjlighet att lyckas. Persson beskriver hur ett lagarbete, där all skolpersonal engagerar sig och inte ger upp hoppet om en elev, är centralt för att vända skolfrånvaro till skolnärvaro.
Praktiska strategier för att öka skolnärvaro
Genom att fokusera på det hälsofrämjande och förebyggande arbetet visar Persson att det finns många sätt att stödja hemmasittare. Boken belyser vikten av anpassningar och digitala verktyg för att skapa en inkluderande lärmiljö. Författaren lyfter även fram hur relationen mellan hemmet och skolan påverkar elevernas närvaro och hur riskfaktorer kan minskas genom medvetna insatser.
Med kapitel som Vem är hemmasittaren? och Hur kan vi få en elev att stanna i skolan? ger Persson läsaren en djupare förståelse för de utmaningar och möjligheter som finns i arbetet med att få hemmasittare tillbaka till skolan. Hon betonar att varje elev är unik och att det krävs en individuell strategi för att möta deras behov.
Detta verk är inte bara en guide för lärare och skolledare, utan också en viktig läsning för alla som är intresserade av utbildning och inkludering. I en tid där skolfrånvaro är ett växande problem, erbjuder Från hemmasittare till återvändare konkreta exempel på hur skolor kan arbeta för att skapa en tillgänglig och stödjande miljö för alla elever.
Med ett fokus på elevhälsa och inklusive pedagogik, presenterar Sirkka Persson både teoretiska och praktiska perspektiv som kan tillämpas i skolor över hela landet. Boken avslutas med en sammanställning av referenser och bilagor som ytterligare stödjer läsarens förståelse för ämnet.
