Cirkusdirektör och pedagogisk ledare : cirkusdiscipliners språkliga dimensioner som ledarskapsperspektiv i skolans styr- och stödkedja av Signhild Olsson

Information från Bokliv

Om Cirkusdirektör och pedagogisk ledare : cirkusdiscipliners språkliga dimensioner som ledarskapsperspektiv i skolans styr- och stödkedja av Signhild Olsson

Pedagogiskt ledarskap genom cirkusens perspektiv

Boken Cirkusdirektör och pedagogisk ledare : cirkusdiscipliners språkliga dimensioner som ledarskapsperspektiv i skolans styr- och stödkedja av Signhild Olsson utforskar kopplingen mellan cirkusens discipliner och pedagogiskt ledarskap. Genom att använda cirkusens olika aspekter som en metafor för skolans ledarskap, analyserar Olsson hur dessa perspektiv kan tillämpas i klassrummet och på olika nivåer inom skolorganisationen.

Ledarskapets dimensioner i skolan

I boken diskuteras hur skolans ledarskap kan förstås genom cirkusens discipliner. Olsson inspireras av Tilde Björfors forskning och ställer frågor om hur cirkusdirektörer och rektorer kan dra nytta av varandras erfarenheter. Hon undersöker också hur lärare kan agera både som cirkusdirektörer och artister i sina klassrum, vilket öppnar för nya sätt att tänka kring klassrumsledarskap.

Författarens bakgrund och erfarenhet

Signhild Olsson har en filosofie magisterexamen i skolledarskap och skolutveckling. Med flera års erfarenhet som rektor inom olika skolformer har hon en djup insikt i skolutvecklingsfrågor och har arbetat med skolsamverkan på lärosätesnivå. Hennes intresse för nycirkus ger en unik dimension till hennes perspektiv på ledarskap inom utbildning.

Om boken

Boken är ett danskt band och utkommer den 12 juni 2024. Den omfattar 158 sidor och är skriven på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)