Information från Bokliv
Information om Barns tidiga lärande av Sheridan, Sonja (red.) ; Samuelsson, Ingrid Pramling (red.) ; Johansson, Eva (red.)
Studie av lärandemiljöer i förskolan
Denna bok, Barns tidiga lärande: En tvärsnittsstudie om förskolan som miljö för barns lärande, erbjuder en grundlig analys av hur olika lärandemiljöer i förskolan påverkar barns utveckling och lärande. Redaktörerna Sonja Sheridan, Ingrid Pramling Samuelsson och Eva Johansson har samlat forskningsresultat som belyser variationer i förskoleverksamheten och dess betydelse för barns kunnande.
Metodutveckling och pedagogiska insikter
Studien fokuserar på metodutveckling och hur pedagogiska metoder kan anpassas för att främja lärande i förskolan. Den ger insikter i hur förskolan kan fungera som en effektiv miljö för barns lärande och utveckling. Genom att analysera olika aspekter av undervisning och lärande, bidrar boken till diskussionen om pedagogik och utbildning inom förskole- och grundutbildning.
Relevans för förskolepedagogik
Med sina 302 sidor, illustrerad med diagram och tabeller, är boken en betydande resurs för forskare, pedagoger och studenter inom förskolepedagogik. Den utgör en värdefull källa för dem som vill förstå och utveckla lärande i förskolan.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
