Information från Bokliv
Om Datagrundad skolförbättring av Schildkamp, Kim ; Handelsalts, Adam ; Poortman, Cindy ; Leusink, Hanadie ; Meerdink, Marije ; Smit, Maaike ; Ebbeler, Johanna ; Hubers, Mireille
Datagrundad skolförbättring och dess metodik
Boken Datagrundad skolförbättring - - analys utifrån datateam-metoden : utifrån datateam® metoden behandlar hur kvaliteten i en skolas verksamhet kan förbättras genom systematiskt arbete och datadrivna beslut. Den presenterar datateam®metoden, en vetenskaplig metodik som hjälper lärare och skolledare att identifiera och lösa problem baserat på fakta och data.
Vetenskaplig metodik för skolutveckling
Datateam®metoden består av en process i åtta steg där grupper arbetar tillsammans för att systematiskt förbättra skolans verksamhet. Boken ger en vägledning genom varje steg och innehåller utförliga fallbeskrivningar som visar hur metoden har tillämpats i praktiken. Den riktar sig till lärare, skolledare och skolchefer som vill arbeta vetenskapligt för att förbättra sin verksamhet.
Praktiska tillämpningar och fallstudier
Genom att inkludera konkreta exempel på hur datateam®metoden har använts, bidrar boken till en djupare förståelse för hur datadriven förbättring kan implementeras i skolor. Denna insikt är värdefull för alla aktörer som är involverade i skolutveckling och kvalitetsarbete.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerades av Studentlitteratur AB år 2016. Den omfattar 150 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
