Persson, Sara | NYANLÄNDA ELEVER : UNDERVISNING, MOTTAGANDE OCH FLERSPRÅKIGHET : ─ undervisning, mottagande och flerspråkighet

Information från Bokliv

Om Nyanlända elever : undervisning, mottagande och flerspråkighet av Sara Persson

Undervisning och mottagande av nyanlända elever

Boken Nyanlända elever : undervisning, mottagande och flerspråkighet : ─ undervisning, mottagande och flerspråkighet behandlar hur skolan kan vara en trygg och lärorik plats för nyanlända barn. Den fokuserar på vikten av modersmål, stöttning och höga förväntningar för att underlätta deras integration och språkutveckling.

Pedagogik och flerspråkighet

I denna bok diskuteras olika strategier och arbetssätt som kan användas för att stödja nyanlända elevers inlärning. Författaren, Sara Persson, framhäver hur en positiv och inkluderande undervisning kan bidra till att eleverna snabbt utvecklar både vardagsspråk och skolspråk, vilket är avgörande för deras framtida skolgång.

Skolans betydelse för nyanlända barn

Boken betonar att skolan erbjuder mer än bara akademisk kunskap; den är även en plats för trygghet, stabilitet och sociala relationer. Genom att skapa en lärandemiljö där nyanlända elever känner sig välkomna och stöttade kan lärare göra stor skillnad i deras liv.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi den 24 augusti 2016. Den omfattar 184 sidor och är skriven på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)