Information om Nyanlända elever : undervisning, mottagande och flerspråkighet av Sara Persson
Undervisning för nyanlända elever
Skolan spelar en avgörande roll för nyanlända barn genom att erbjuda inte bara lärande och kunskap, utan också trygghet och sociala relationer. I Nyanlända elever: ─ undervisning, mottagande och flerspråkighet av Sara Persson får läsaren insikter i hur man kan skapa en lärorik och stödjande miljö för dessa elever.
Strategier för en inkluderande undervisning
Genom att fokusera på modersmål, stöttning och höga förväntningar, ger boken konkreta exempel på strategier och arbetssätt som kan hjälpa nyanlända elever att snabbt utveckla både ett funktionellt vardagsspråk och ett skolspråk. Persson betonar vikten av att skapa en positiv och engagerande lärmiljö, där glädje och trygghet står i centrum.
Författarens erfarenhet och insikter
Sara Persson har lång erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk på Skogshagaskolan i Västervik. Genom sina föreläsningar och sin blogg, Hjärtat hos@frksarapersson, har hon fått en djup förståelse för de utmaningar som lärare möter i arbetet med nyanlända elever. Boken riktar sig till lärare som söker konkreta råd och tips för att effektivt ta emot och undervisa dessa elever.
Med sina 184 sidor erbjuder Nyanlända elever en grundlig och praktiskt orienterad vägledning för pedagoger som vill förbättra sin undervisning och skapa en mer inkluderande miljö i skolorna. Boken är en ovärderlig resurs för alla som arbetar med flerspråkiga och nyanlända barn.
