Sara Folkman : Distans, disciplin och dogmer : om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Sara Folkman (1970-)

Distans, disciplin och dogmer : om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik

om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik

Distans, disciplin och dogmer : om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik av Sara Folkman

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
351 kr +55 kr frakt
Totalt 406 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147128280

Omfång: 159 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2018-09-07

Förlagets information

Den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken har under det senaste decenniet fått stort genomslag och blivit tongivande i den svenska förskolan. Därmed får pedagogikens föreställningar om barn och barndom i allt större utsträckning effekter på förskolans verksamhet. Dessa effekter är viktiga att synliggöra och diskutera. I boken Distans, disciplin ...

Den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken har under det senaste decenniet fått stort genomslag och blivit tongivande i den svenska förskolan. Därmed får pedagogikens föreställningar om barn och barndom i allt större utsträckning effekter på förskolans verksamhet. Dessa effekter är viktiga att synliggöra och diskutera.

I boken Distans, disciplin och dogmer - Om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik granskar författaren ett av pedagogikens mest centrala begrepp - lyssnandet. Vad innebär det egentligen att vara en lyssnande pedagog? Vilka av barnens alla skiftande intressen får pedagogernas gensvar och vilka får det inte? Vilka erfarenheter har barnen av att bli lyssnade till och av att ha inflytande i förskolan - och vad är för pedagogerna "möjligt att tänka" när det gäller förskolepedagogik?

Boken handlar om pedagogers och barns inordning i ett givet förskolesystem och om nödvändigheten av att diskutera och problematisera den rådande diskursen. Författaren diskuterar tankefrihet, direktiv och styrning, betydelsen av att lyfta barns åsikter och pedagogers möjligheter att förändra pedagogikens villkorsramar.

Boken vänder sig främst till blivande och yrkesverksamma lärare men även till andra som arbetar inom förskoleverksamheten.

Sagt om boken
"[...] Boken vänder sig blivande förskollärare och till alla som arbetar inom förskolan. Den är ett perfekt underlag för en debatt om hur pedagogiken i den svenska förskolan kan utvecklas så att barnens tankar och åsikter bättre tas tillvara." Publiceras i BTJ-häftet nr 22, 2018. Lektör Maj-Britt Claesson

Om författarna
Sara Folkman är legitimerad lärare från förskola till gymnasiet, fil. lic. i förskoledidaktik och verksam som pedagog inom förskolan.

Distans, disciplin och dogmer : om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik av Sara Folkman hittar du under Förskolepedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Förskole- och grundutbildning Läroplaner för grundskolan Reggio Emilia-pedagogik Förskolan Preschool Education Preschool - Italy - Reggio Emilia (Province) Early childhood education - Italy - Reggio Emilia (Province) Education Lyssnande

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Sara Folkman

Information från Bokliv

Om Distans, disciplin och dogmer : om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik av Sara Folkman

Lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik

Boken Distans, disciplin och dogmer : om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik behandlar det centrala begreppet lyssnande inom den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken. Författaren, Sara Folkman, utforskar vad det innebär att vara en lyssnande pedagog och hur detta påverkar både pedagogers och barns erfarenheter i förskolan. Genom att granska vilka av barnens intressen som får respons av pedagogerna, belyser boken vikten av att diskutera och problematisera den rådande pedagogiska diskursen.

Reggio Emilia-pedagogikens påverkan på förskolan

Den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken har under det senaste decenniet blivit tongivande i den svenska förskolan. Boken undersöker hur pedagogikens föreställningar om barn och barndom påverkar verksamheten och hur pedagoger kan lyfta barns åsikter för att förändra pedagogikens villkor. Folkman diskuterar även tankefrihet, direktiv och styrning inom förskolan.

Om boken

Denna bok är särskilt riktad till blivande och yrkesverksamma lärare samt andra som arbetar inom förskoleverksamheten. Den erbjuder en grund för debatt om hur pedagogiken kan utvecklas för att bättre ta tillvara på barnens tankar och åsikter.

Om boken

Bokförlag: Liber. ISBN: 9789147128280. Omfång: 159 sidor. Språk: Svenska. Utgivningsdatum: 2018-09-07. Boken är ett häftat band.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Distans, disciplin och dogmer : om lyssnande i Reggio Emiliainspirerad pedagogik av Sara Folkman

Boken behandlar det centrala begreppet lyssnande inom den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken och utforskar hur detta påverkar pedagogers och barns erfarenheter i förskolan.

Boken är riktad till blivande och yrkesverksamma lärare samt andra som arbetar inom förskoleverksamheten.

Boken är en ny häftad utgåva, publicerad av Liber den 7 september 2018, innehåller 159 sidor och har ISBN 9789147128280.

Du gillar nog också ...

Senast besökt