Information om Utbildningens idéhistoria av Sandström Carl Ivar
En djupgående analys av utbildningens utveckling
I Utbildningens idéhistoria av Carl Ivar Sandström ges en grundlig översikt av hur utbildningens tankar och idéer har format samhällen genom historien. Boken, som publicerades 1975, erbjuder läsaren en välstrukturerad genomgång av utbildningens utveckling och dess påverkan på individ och samhälle.
Historiska perspektiv på utbildning och pedagogik
Med sina 250 sidor och illustrerade inslag, ger denna häftade utgåva en inblick i de olika pedagogiska strömningar som har präglat utbildningssystemet. Sandström utforskar hur olika filosofiska och politiska idéer kring utbildning har förändrats över tid, vilket gör boken till en intressant resurs för både studenter och yrkesverksamma inom området.
Relevans för dagens utbildningsdebatt
Genom att analysera tidigare idéer och teorier kan läsaren få en djupare förståelse för nutida pedagogik och dess utmaningar. Utbildningens idéhistoria är därför en betydelsefull text för dem som vill reflektera över utbildningens roll i samhället och dess framtid.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
