
Information från Bokliv
Om Att skapa en språkrik matematikundervisning av Sandra L. Atkins
Språkrik matematikundervisning för grundskolan
Boken Att skapa en språkrik matematikundervisning : strategier och aktiviteter som bygger upp begreppslig förståelse av Sandra L. Atkins utforskar hur elever definierar viktiga matematiska begrepp och hur dessa kan presenteras på ett meningsfullt sätt. Den fokuserar på att utveckla den begreppsliga förståelsen genom att använda olika representationsformer såsom fysiska, bildliga, verbala och symboliska metoder.
Begreppsbildning i matematikundervisningen
Boken erbjuder praktiska metoder för att göra matematiken mer minnesvärd och mindre fokuserad på memorering. Genom att introducera det matematiska språket på ett sätt som ger mening åt termer och symboler, blir elevernas användning av språket mer flexibel och precis. Det presenteras detaljerade instruktioner för spel och aktiviteter som kan användas i klassrummet, vilket gör undervisningen mer språkrik.
Pedagogiska verktyg och övningar
Innehållet inkluderar också verktyg för grafisk organisering som hjälper eleverna att förstå, lösa och argumentera för sina lösningar på textuppgifter. Under avsnitten ”Prova detta” och ”Reflektera” finns information som stödjer läraren i att tillämpa dessa metoder i sin yrkesvardag, samt övningsmaterial med spelkort och matematikuppgifter.
Om boken
Boken är ett häftat band och utgiven av Studentlitteratur AB med ett omfång av 112 sidor. Den publicerades den 1 januari 2019 och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Vanliga frågor om Att skapa en språkrik matematikundervisning av Sandra L. Atkins
Boken utforskar hur elever definierar viktiga matematiska begrepp och hur dessa kan presenteras på ett meningsfullt sätt, med fokus på att utveckla begreppslig förståelse genom olika representationsformer.
Boken riktar sig till lärare och pedagoger inom grundskolan som vill förbättra sin matematikundervisning.
Boken är ett häftat band, utgiven av Studentlitteratur AB, har ett omfång av 112 sidor, publicerades den 1 januari 2019 och är skriven på svenska.
Du gillar nog också ...
Senast besökt
