Information om Vilse i skolan av Ross W Greene
En vägledning för att stödja barn med beteendeproblem
I Vilse i skolan: hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt erbjuder Ross W. Greene en insiktsfull och praktisk guide för lärare och andra som arbetar med barn i skolan. Med en fast övertygelse om att alla barn har potential att uppföra sig väl om de ges rätt förutsättningar, presenterar Greene en metod som syftar till att hjälpa elever som kämpar med sociala och känslomässiga krav.
Empatiskt förhållningssätt och konkreta lösningar
Boken bygger på en fiktiv ramberättelse och innehåller många konkreta exempel som illustrerar hur man kan tillämpa den samarbetsbaserade och proaktiva lösningen (CPS-modellen). Greene förklarar att många beteendemässigt utmanande barn ännu inte har utvecklat nödvändiga tankefärdigheter. Genom att identifiera de färdigheter som saknas kan vuxna i barnets omgivning arbeta tillsammans med barnet för att hitta lösningar på de problem som uppstår.
Revideringar och förbättringar i den nya upplagan
Den senaste upplagan av Vilse i skolan återspeglar de revideringar och förbättringar av CPS-modellen som genomförts sedan 2009. Boken riktar sig inte bara till studenter på lärarutbildningen utan även till alla som är involverade i skolans värld och som vill förstå och stödja barn med särskilda behov.
Greene erbjuder en vägledning som grundar sig på empati och förståelse, vilket gör det möjligt för lärare och andra vuxna att hjälpa barn att navigera genom sina utmaningar. Genom att läsa denna bok får man insikter i hur man kan skapa en mer inkluderande och stödjande miljö för alla elever.
