Rönnerman, Karin; Nordberg, Ann
Språkstöd i förskolan genom aktionsforskning : en introduktion till ELSA-modellen

─ en introduktion till ELSA-modellen


BoklivArtikelnr: 9789188149695

Språkstöd för förskolan genom aktionsforskning. Häftad utgåva från Lärarförlaget, 128 sidor, på svenska.

  • Bindning: Häftad

  • Utgåva: Första utgåvan

  • Omfång: 128 sidor

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris338 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-5 vardagar.

Bindning: Häftad

Bokförlag: Lärarförlaget
Omfång: 128 s. | Språk: Svenska

Förlagets information

Hur kan arbetslaget utveckla sin språkmedvetenhet? Och hur kan pedagoger i förskolan aktivt stödja barns språkutveckling? Det är frågor som behandlas i denna bok.

Här beskriver forskarna Karin Rönnerman och Ann Nordberg hur de tillsammans med två förskolor har utvecklat ett språkstödjande arbetssätt med hjälp av aktionsforskning. Arbetslagen har använt sig av ELSA-modellen (Eget Lärande genom Språkstödjande Aktioner) för att identifiera, observera, diskutera och förändra sitt språkstöd i vardagen. Projektet har gett pedagogerna ett praktiskt verktyg för att medvetandegöra hur de kommunicerar med barnen i syfte att stimulera barnens språkutveckling:

ELSA-modellen har berikat mitt liv, för jag ser vilken makt ord har i smått och stort. I arbetslivet ser jag stora förändringar, som jag kommer att bära med mig livet ut.

Modellen, som är ny i Sverige, är användbar på alla förskolor som vill utveckla en utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet för att höja kvaliteten i sitt arbete.

Karin Rönnerman är professor i pedagogik och förskollärare. Ann Nordberg, är docent i pedagogiskt arbete och legitimerad logoped. Båda är verksamma vid Göteborgs universitet.  

Innehåll

Förord

Inledning

Kapitel 1: Hallen även en plats för undervisning

Kapitel 2: Vetenskaplig grund för språkstöd

Språkforskning till grund för dimensionerna

Att reflektera över

Kapitel 3: Aktionsforskningsprocessen

Sex steg i aktionsforskning

Centrala moment i aktionsforskning

Aktionsforskning ur olika perspektiv

Att reflektera över

Kapitel 4: ELSA-modellen i praktiken

Hallen i fokus för barn i åldrarna 1 3 år (Ugglan)

Måltiden i fokus för barn i åldrarna 3 5 år (Hajen)

Samlingen i fokus för barn i åldrarna 4 5 år (Fjärilen)

Att reflektera över

Kapitel 5: Gemensamma erfarenheter av ELSA-modellen

Ökad medvetenhet

Vikten av struktur

Språkstödjande arbete för ett hållbart kvalitetsarbete

Fortsatt arbete vad tar vi med oss?

Efterord

TACK!

Litteraturlista

Bilagor

Bildförteckning

Formgivare: Anna Bylund
Redaktör: Lena Vestlin


Språkstöd i förskolan genom aktionsforskning : en introduktion till ELSA-modellen av Rönnerman, Karin; Nordberg, Ann hittar du under Språkutveckling inom Språkvetenskap | Lingvistik i huvudkategorin Humaniora.

Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:
Språkstöd aktionsforskning systematiskt arbetssätt förskola vetenskaplig grund verktyg observation arbetslag Språkteori Skolutveckling Förskolan Barnspråk Förskolepedagogik Pedagogisk forskning Action research Preschool Education

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Rönnerman, Karin; Nordberg, Ann

Du gillar nog också ...

Senast besökt