Information från Bokliv
Om Kvalitet och kunskapsprocess i högre utbildning av Rolf, Bertil ; Ekstedt, Eskil ; Barnett, Ronald
Kvalitet och kunskapsprocess i högre utbildning
Boken Kvalitet och kunskapsprocess i högre utbildning behandlar hur begreppet kvalitet inom högre utbildning formas av olika intressen och aktörer. Författarna, Bertil Rolf, Eskil Ekstedt och Ronald Barnett, argumenterar för att studenter, lärare, administratörer, politiker och näringslivets företrädare måste navigera utan ett entydigt kvalitetsbegrepp. Istället föreslår de att utbildningskvalitet och kvalitetsbegrepp bör utvecklas parallellt.
Kvalitet i utbildningen
I denna bok utforskas det delvis öppna begreppet kvalitet och hur det påverkar högre utbildning. Författarna betonar vikten av att anpassa kvalitetsbegrepp efter de olika intressenternas behov och perspektiv, vilket gör att läsaren får en djupare förståelse för hur utbildningskvalitet kan variera.
Pedagogik och kunskapsöverföring
Boken tar också upp frågor kring pedagogik och kunskapsöverföring, där författarna diskuterar hur kvalitet kan ses som en dynamisk process snarare än en statisk definition. Detta perspektiv ger insikter i hur utbildningssystemet kan förbättras genom att fokusera på interaktioner mellan olika aktörer.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerades av Bokförlaget Nya Doxa år 1993. Den omfattar 290 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
