Name: Rohlin , Malin | TEORI SOM PRAKTIK I FRITIDSHEMMET
Brand: Gleerups Utbildning AB
SKU: 9789140694591
Price: 340 SEK
Availability: InStock

Malin Rohlin : Teori som praktik i fritidshemmet

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Malin Rohlin (red.)

Teori som praktik i fritidshemmet

BoklivArtikelnr: 9789140694591

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gleerups Utbildning AB
ISBN: 9789140694591

Omfång: 176 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2017-08-22

Förlagets information

Fritidshemmet ses ofta som en praktiskt inriktad verksamhet och som ett komplement till skolan. Den pedagogiska praktiken på fritidshemmet riskerar därför att framstå som enbart driven av konkreta handlingar, utan vare sig idéer, tankar eller teorier. Här pågår emellertid organiserad lek, fri lek, musik, drama, berättande, arbete med dator och mycket annat. Praktiken på fritidshemmet är heller inte skild från teori. Alla som arbetar med barn har teorier eller idéer med sig i det som görs, men detta är ofta inget man tänker på eller är medveten om i den dagliga verksamheten.

Vad är det då som sker inom fritidshemmet? Hur kan man förstå olika aktiviteter och händelser? I den här boken tolkar sex forskare samma fiktiva berättelse från fritidshemmets verksamhet. Författarna har alla olika anknytning till fritidshemmets verksamhetsfält och olika teoretiska perspektiv. Boken vill visa att olika teoretiska perspektiv får olika konsekvenser för vad man ser, vad man gör och vad som upplevs som möjligt att göra som fritidshemslärare.

Några av de teorier och perspektiv som tas upp är socialkonstruktionism, fenomenologi, genus och specialpedagogik.

Malin Rohlin (red.) är fil.dr i pedagogik vid Stockholms universitet.

Marianne Dahl är verksam som lektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet i Kalmar och Växjö.

Björn Haglund, docent i Barn- och ungdomsvetenskap, tjänstgör på Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande vid Göteborgs universitet.

Kristina Hellberg, filosofie doktor i pedagogiskt arbete, är verksam som lektor i pedagogik vid Linneuniversitetet.

Eva Kane tjänstgör som lektor i pedagogik på Jönköping University.

Kajsa Ohrlander är filosofie doktor i pedagogik, numera emeritus lektor, vid Stockholms universitet.

Judit Simon är verksam vidStockholm universitet, specialpedagogiska institutionen, där hon är anställd som lektor och framför allt undervisar inom lärarutbildningen.

Sök fler exemplar av denna titel Sök fler böcker av Malin Rohlin

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Teori som praktik i fritidshemmet av Malin Rohlin

Fritidshemmets pedagogiska praktik och teorier

Boken Teori som praktik i fritidshemmet behandlar den pedagogiska praktiken inom fritidshemmet, som ofta ses som en praktiskt inriktad verksamhet och ett komplement till skolan. Genom att tolka en fiktiv berättelse från fritidshemmets verksamhet ger sex forskare olika perspektiv på vad som sker inom denna miljö och hur olika teoretiska infallsvinklar påverkar förståelsen av aktiviteter och händelser.

Fritidshem och pedagogiska perspektiv

Fritidshemmet involverar organiserad lek, fri lek, musik, drama och mycket mer, vilket visar att praktiken inte enbart består av konkreta handlingar. Boken belyser hur olika teorier, såsom socialkonstruktionism och fenomenologi, påverkar vad som upplevs som möjligt att göra som fritidshemslärare.

Författare med expertis inom pedagogik

Redaktören Malin Rohlin, fil.dr i pedagogik, och de medverkande forskarna, som har olika anknytningar till fritidshemmets verksamhetsfält, bidrar med sina unika perspektiv. Bland dem finns lektorer och docenter med erfarenhet från flera svenska universitet.

Om boken

Boken är ett häftat band och utgiven av Gleerups Utbildning AB. Den innehåller 176 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 22 augusti 2017.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Teori som praktik i fritidshemmet av Malin Rohlin

? * Line 1, Column 1 Syntax error: value, object or array expected.

? * Line 1, Column 1 Syntax error: value, object or array expected. * Line 1, Column 1 A valid JSON document must be either an array or an object value.

? * Line 1, Column 1 Syntax error: value, object or array expected.

? * Line 1, Column 1 Syntax error: value, object or array expected. * Line 1, Column 1 A valid JSON document must be either an array or an object value.