Information om Skolområdets etik av Roger Fjellström
En djupgående studie av skolans fostran
I Skolområdets etik: en studie i skolans fostran utforskar Roger Fjellström komplexiteten inom utbildning och etik. Denna bok, som är en del av studentlitteraturen, erbjuder en grundlig analys av hur skolor kan forma både elevernas beteenden och attityder. Med sin bakgrund som filosof och kulturskribent ger Fjellström en unik inblick i de etiska dimensionerna av skolans roll i samhället.
Fjellströms perspektiv på utbildning och etik
Roger Fjellström, född 1945, har en lång och framstående karriär inom litteratur och filosofi. Hans insikter har bidragit till viktiga kulturella diskussioner, särskilt genom hans arbete i tidskriften Häften för kritiska studier och i Dagens Nyheter. I denna bok analyserar han hur utbildningens teori och filosofi kan tillämpas i praktiken, vilket gör den relevant för både studenter och yrkesverksamma inom pedagogik.
En viktig resurs för studier i etik och fostran
Med sina 383 sidor och ett format på 15,5 x 22 cm, är Skolområdets etik en omfattande text som erbjuder en grundlig genomgång av ämnen som psykologi, uppfostran och undervisning i etik och moral. Boken är i normalt antikvariskt skick och har ett häftat band, vilket gör den tillgänglig för dem som vill fördjupa sig i frågor kring utbildningens filosofi och etik. Genom att läsa Fjellströms verk får läsaren möjlighet att reflektera över de viktiga frågor som präglar dagens utbildningssystem.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
