Information från Bokliv
Om Guidad lek i förskolan av Robin Samuelsson
Pedagogiska metoder för språkutveckling i förskolan
Boken Guidad lek i förskolan - Språkutveckling mellan undervisning och lek av Robin Samuelsson utforskar hur lekfulla metoder kan användas för att främja barns språkutveckling och sociala lärande. Författaren presenterar guidad lek som en forskningsbaserad arbetsmetod, avsedd att skapa lärande genom interaktion och delaktighet i en svensk förskolepedagogisk kontext.
Språkutveckling och lekfullt lärande
I boken diskuteras hur pedagogen kan stödja barns språkutveckling genom lek. Samuelsson erbjuder både teoretiska perspektiv och praktiska exempel från svenska förskolor, vilket ger läsaren insikter i hur guidad lek kan integreras i den befintliga lekbaserade pedagogiska miljön. Metoden syftar till att göra lärande mer aktivt och engagerande för barnen.
Förskolepedagogik och internationell forskning
Författaren ger även en översikt av internationell forskning kring lek och lärande, vilket bidrar till en djupare förståelse för hur lek kan användas som ett verktyg i utbildningen. Boken riktar sig främst till förskollärarstudenter och verksamma pedagoger, och erbjuder en viktig resurs för dem som vill utveckla sina metoder för att stödja barns lärande.
Om boken
Boken är ett häftat band och utgiven av Studentlitteratur AB. Den omfattar 136 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 19 november 2021.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
