Information om Reclaim the science! av Rider, Sharon; Jörnesten, Anders
Ytterligare information om Reclaim the science! av Rider, Sharon; Jörnesten, Anders
Vad händer med vetenskapen när den akademiska världen alltmer styrs av externa krav och marknadstänkande? I Reclaim the science!: om vetenskapens avakademisering utforskar författarna Sharon Rider och Anders Jörnesten dessa centrala frågor som berör både universitetens roll och framtiden för högre utbildning.
Framväxten av nya krav på universitet
Universitetens funktion har länge varit att främja forskning och utbildning, men i takt med att samhället förändras har även deras uppdrag kommit att ifrågasättas. Författarna ställer frågor om huruvida universitetsverksamheten ska bedrivas på egna premisser eller om den ska styras av externa intressen som stat och näringsliv. Med en ökad fokus på praktisk nytta och mätbarhet har universitet blivit platser där resultaten av utbildning och forskning ofta bedöms utifrån kvantitativa mått snarare än kvalitativa värden.
Konsekvenser av marknadstänkande
I Reclaim the science! analyseras hur marknadstänkande och politisk styrning påverkar vetenskapens identitet och hur verksamheten organiseras. Författarna diskuterar att medelstilldelning och resurser kopplas alltmer till mätbara resultat, vilket kan leda till en snedvridning av vad som anses vara värdefull forskning. I denna kontext blir det centralt att reflektera över vetenskapens huvudmål och hur vi bäst kan nå dit.
Genom att ställa frågor om universitetens oberoende och nytta, samt om det finns ett syfte med högre utbildning som sträcker sig bortom praktisk yrkesträning, bjuder boken in till en djupgående diskussion. Den undersöker också hur avnämarkrav och externa styrningar formar den professionella identiteten hos forskare och lärare.
Med sina 232 sidor erbjuder Reclaim the science! en kritisk och insiktsfull analys av den akademiska världen och de utmaningar den står inför. Boken är en viktig läsning för alla som är intresserade av utbildningspolitik, forskning och universitetens framtid.
Genom att ta del av denna bok får läsaren möjlighet att reflektera över de aktuella frågorna kring vetenskapens plats i samhället och hur vi kan återta kontrollen över den akademiska verksamheten.
