Reed T. Curtis (1984-)


Without mast, without sails, without compass : non-traditional trajectories into higher education and the duality of the folk-market

non-traditional trajectories into higher education and the duality of the folk-market

Curtis, Reed T. | WITHOUT MAST, WITHOUT SAILS, WITHOUT COMPASS : NON-TRADITIONAL TRAJECTORIES INTO HIGHER EDUCATION AND THE DUALITY OF THE FOLK-MARKET : non-traditional trajectories into higher education and the duality of the folk-market


BoklivArtikelnr: 9789179111045

Studien undersöker hur neoliberala reformer påverkar svenska studenters övergångar till högre utbildning och deras upplevelser av en förändrad folkmarknad.

  • Utforskar svenska studenters unika utbildningsvägar.

  • Analyserar sociokulturella aspekter av utbildningssystemet.

  • Häftat band, 2020, på engelska.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris249 kr

Beställningsvara. Skickas inom 6-14 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Stockholm University
ISBN: 9789179111045

Omfång: 365 s.
Språk: Engelska
Utgivningsdatum: 2022-08-17

Förlagets information

In 1809, the trajectory of Swedish history and the identities associated with the country changed after Finland was lost to Russia. Swedish General von Döbeln explained the loss left the nation "without mast, without sails, without compass." The research within this dissertation is not of war but of a similar sense of loss. The loss of the folk-home.    Through a mixed methods case-study of present-day students entering higher education, the author explores the sociocultural history of Sweden, the Swedish education system, student self-efficacy beliefs, and the trajectories students experience on their way into higher education. Findings from this abductive research contribute to the development of folk-market theory, which suggests that neoliberal reforms that embed markets within welfare systems alter transition regimes, redirect state responsibility, and distance connections between individuals, families, and the state. The findings suggest that notions of statist-individualism misrepresent late modern Sweden. This study indicates that though Swedish, neoliberal, and adolescent narratives of "autonomous youth" are unrealistic, they direct educational policy in Sweden. As such, many students are left navigating a competitive folk-market "without mast, without sails, without compass." This is a doctoral thesis in Education at Stockholm University, Sweden 2020.


Without mast, without sails, without compass : non-traditional trajectories into higher education and the duality of the folk-market av Reed T. Curtis hittar du under Utbildning inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Undervisningsväsen: allmänt Education educational trajectories self-efficacy collective efficacy sociocultural history Sweden neoliberalism university school choice

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Reed T. Curtis

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Without mast, without sails, without compass : non-traditional trajectories into higher education and the duality of the folk-market av Reed T. Curtis

Boken utforskar de utmaningar som moderna studenter möter i högre utbildning i Sverige, med fokus på sociokulturella aspekter och hur dessa påverkar studenternas självförtroende och utbildningsvägar.

Centrala teman inkluderar neoliberala reformer inom välfärdssystemet, folk-marknadsteori, och den historiska känslan av förlust i relation till svensk identitet.

Boken är ett häftat band, publicerad av Stockholm University den 17 augusti 2022, omfattar 365 sidor och är skriven på engelska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt