Pramling Samuelsson, Ingrid ; Jonsson, Agneta [red.] [red.]

---

Förskolans yngsta barn

Information om Förskolans yngsta barn av Pramling Samuelsson, Ingrid ; Jonsson, Agneta [red.]

Ytterligare information om Förskolans yngsta barn av Pramling Samuelsson, Ingrid ; Jonsson, Agneta [red.]

Förskolans yngsta barn är en betydelsefull bok som belyser hur man kan arbeta med de yngsta barnen i förskolan. Med titeln Förskolans yngsta barn: perspektiv på omsorg, lärande och lek av Ingrid Pramling Samuelsson och Agneta Jonsson, riktar sig boken till både blivande förskollärare och nuvarande personal inom förskolan. Den adresserar en ofta förbisedd grupp barn, som utgör hälften av alla barn i förskolans verksamhet, och lyfter fram deras specifika behov.

Teman i boken om förskolans yngsta barn

Boken är strukturerad kring tre centrala teman som är avgörande för att förstå och stödja de yngsta barnens utveckling:

• Omsorg, empati och fostran
• Undervisning och förskolans innehåll
• Förutsättningar för lek och lärande

Dessa teman utforskas genom konkreta exempel från förskolan, inklusive fallbeskrivningar och redovisningar av aktuella forskningsstudier. Innehållet bygger på ny forskning och är noggrant anpassat efter de centrala frågor som rör arbetet med de yngsta barnen.

Praktisk tillämpning och diskussion

Boken fungerar både för enskild läsning och som underlag för diskussioner inom utbildning och arbetslag. Den erbjuder viktiga insikter som kan hjälpa förskolepersonal att bättre förstå och möta de yngsta barnens behov av omsorg och lärande.

Författarna, Ingrid Pramling Samuelsson och Agneta Jonsson, har gedigen erfarenhet inom pedagogik och barn- och ungdomsvetenskap. Pramling Samuelsson är professor i pedagogik med fokus på tidiga åldrar vid Göteborgs universitet, medan Jonsson är lektor vid Högskolan i Kristianstad. Tillsammans bidrar de och övriga författare med sin expertis till forskningsfältet om yngre barn.

Denna bok är en viktig resurs för alla som arbetar inom förskolan och som vill fördjupa sin förståelse för de yngsta barnens unika perspektiv. Med sitt fokus på pedagogik och förskolepedagogik erbjuder den värdefulla insikter som kan forma framtidens arbete med barn i förskolan.

Bokförlag: Liber
Omfång: 280 s. | Språk: Svenska
Bokens bindning: Häftad