Information om Pedagogik inom vård och handledning av Pilhammar, Ewa ; Bergh, Madeleine ; Carlson, Elisabeth ; Dahlborg, Elisabeth ; Friberg, Febe ; Gedda, Birgitta ; Häggström, Eva
En grundläggande studie av pedagogik inom vård och handledning
Pedagogik inom vård och handledning är en insiktsfull bok som undersöker sjuksköterskans pedagogiska funktion och kompetens. Författarna, Ewa Pilhammar, Madeleine Bergh, Elisabeth Carlson, Elisabeth Dahlborg, Febe Friberg, Birgitta Gedda och Eva Häggström, erbjuder en forskningsbaserad analys av hur pedagogiska strategier kan tillämpas inom hälso- och sjukvård. Boken riktar sig främst till sjuksköterskestudenter och yrkesverksamma handledare, vilket gör den till en relevant resurs för alla som arbetar med pedagogiska frågor inom detta område.
Innehållet i boken och dess betydelse
Innehållet i Pedagogik inom vård och handledning spänner över flera viktiga områden. Den ger en översikt av sjuksköterskans pedagogiska uppgifter och utbildning från 1916 till 2018, vilket ger en historisk kontext till dagens pedagogiska metoder. Boken belyser också olika pedagogiska traditioners betydelse för patientundervisning och sjuksköterskans roll i mötet med närstående, vilket är centralt för att skapa en effektiv och empatisk vårdmiljö.
Vidare diskuterar författarna olika förhållningssätt till hälsa och sjukdom samt lärande ur ett folkhälsoperspektiv. Detta ger läsaren en djupare förståelse för hur hälso- och sjukvård kan integreras med pedagogiska metoder för att stödja patienters och närståendes lärande. En annan viktig aspekt är sjuksköterskans roll som handledare för studenter under den verksamhetsförlagda utbildningen, samt som handledare av interprofessionella studentteam, vilket är avgörande för att främja samarbete och kunskapsutbyte i vården.
Relevans för sjuksköterskestudenter och yrkesverksamma
Boken är särskilt användbar för sjuksköterskestudenter på grundutbildningsnivå, men även för handledare och yrkesverksamma som vill fördjupa sina kunskaper inom pedagogik. Genom att erbjuda en kombination av teori och praktiska exempel, ger Pedagogik inom vård och handledning en solid grund för att förstå hur pedagogiska metoder kan tillämpas i olika vårdsituationer.
Sammanfattningsvis är denna bok en viktig resurs för alla som är intresserade av att förbättra sin pedagogiska kompetens inom hälso- och sjukvård. Med sitt fokus på sjuksköterskans roll och de pedagogiska utmaningar som finns inom vården, erbjuder den både insikter och konkreta verktyg för att främja lärande och utveckling i professionell praktik.
