Information från Bokliv
Om Skolan som skyddsfaktor : evidensbaserade metoder mot utanförskap av Pihlgren, Ann S ; Nordheden, Inger ; Bergquist, Lillemor ; Elvstrand, Helene ; Forssander, Franziska ; Heimer, Maria ; Isaksson, Line ; Lundgren Aslla, Aisha ; Nordheden Gard, Maria ; Norman, Susanne ; Pihlgren, Malin ; Vikingsen, Katinka ; Winberg, Kerstin
Skolans roll som skyddsfaktor för barn och unga
Boken Skolan som skyddsfaktor : evidensbaserade metoder mot utanförskap behandlar teorier och metoder som syftar till att stärka skolverksamhetens funktion som en skyddsfaktor för barn och unga. Den fokuserar på hur skolmiljön kan utformas för att främja välbefinnande och hur olika pedagogiska strategier kan bidra till att elever utvecklar en positiv framtidstro.
Pedagogik och välbefinnande i skolan
I denna bok diskuteras hur regler, ramar och konsekvenser kan användas effektivt för att främja en trygg och inkluderande skolmiljö. Det betonas även vikten av elevers delaktighet och inflytande samt hur samtal om existentiella frågor och kulturell mångfald kan stärka deras känsla av tillhörighet. Boken ger konkreta exempel på hur dessa aspekter kan implementeras i skolans verksamhet.
Skolans verksamhet som skyddsfaktor
Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare och rektorer från förskola till gymnasium samt andra intresserade av skolverksamhetens funktion. Den innehåller också diskussionsfrågor och förslag på vidare läsning, vilket gör den användbar för kollegialt lärande.
Om boken
Boken är ett häftat band och utgiven av Studentlitteratur AB. Den omfattar 240 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 24 mars 2025.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
