Information om Cognition, Education and Communication Technology av Gärdenfors, Peter; Johansson, Petter
En grundlig analys av kognitiv psykologi och utbildning
Denna bok, Cognition, Education and Communication Technology, av Peter Gärdenfors och Petter Johansson, erbjuder en djupgående insikt i samspelet mellan kognitiv psykologi och utbildning. Utgiven 2005, är den en viktig resurs för dem som är intresserade av hur informationsteknik kan integreras i datorstödd undervisning. Författarna utforskar hur kognitivt lärande kan påverkas av olika kommunikationsteknologier och pedagogiska metoder.
Teman och centrala begrepp
Boken berör centrala teman inom utbildningens teori och filosofi, och ger läsaren en förståelse för hur informationsteknik kan användas för att förbättra inlärningsprocesser. Genom att kombinera teori och praktiska exempel, belyser den hur teknologiska verktyg kan stödja lärande och kommunikation i olika utbildningssammanhang.
Praktisk information om boken
Denna bok är i normalt antikvariskt skick och är bunden i häfte. Med sina 294 sidor av engelsk text är den lämplig för både studenter och yrkesverksamma inom pedagogik och ekonomi & näringsliv. En värdefull tillgång för dem som vill fördjupa sig i ämnet.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
