Information från Bokliv
Om Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever av Persson, Bengt ; Persson, Elisabeth
Utveckling och inkludering i svensk grundskola
Boken Inkludering och måluppfyllelse : att nå framgång med alla elever av Bengt Persson och Elisabeth Persson handlar om de förändringar som den svenska grundskolan genomgår under 2000-talets andra decennium. Författarna analyserar hur nya läroplaner och en ny skollag påverkar skolans roll och hur dessa förändringar har lett till sämre skolresultat för svenska elever samt ökade skillnader mellan skolor. Trots dessa utmaningar lyfter boken fram exempel på positiva förändringar, särskilt i kommunen Essunga, där systematiskt arbete har lett till förbättrade resultat.
Inkluderande undervisning och skolutveckling
Inkludering och måluppfyllelse fokuserar på vikten av ett inkluderande synsätt i undervisningen. Författarna beskriver hur avskaffandet av särskilda undervisningsgrupper och nivågruppering har möjliggjort för fler elever att lyckas i skolan. Boken riktar sig till blivande och verksamma lärare, specialpedagoger och rektorer, samt andra som är intresserade av skolans utveckling.
Om boken
Boken är ett häftat band och har ett omfång av 183 sidor. Den publicerades av Liber den 4 september 2012 och är skriven på svenska. Författarna, Bengt Persson och Elisabeth Persson, är verksamma vid Högskolan i Borås, där Bengt Persson är professor i specialpedagogik och Elisabeth Persson universitetslektor i matematikdidaktik.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
