Information från Bokliv
Om Relationell pedagogik av Dahlbeck, Per ; Westlund, Kristina ; Berg, Frida ; Hall, Charlotta ; Henningsson, Lena ; Morin, Susann ; Persson, Sven ; Riddersporre, Bim
Relationer och pedagogik i förskolan
Boken Relationell pedagogik : i teori och praktik i förskolan behandlar hur relationer spelar en central roll i förskolan. Den utforskar hur dessa relationer är avgörande för barnens dagliga liv och hur de kan engagera både barn och föräldrar i förskoleverksamheten och samhället. Genom att undersöka hur relationer formas och vilken betydelse pedagogens roll har, belyser boken vikten av att skapa en miljö där barn kan utveckla varaktiga relationer.
Relationer i förskolemiljöer
I boken diskuteras olika typer av relationer och hur faktorer som miljö, material och pedagogers närvaro påverkar barnens interaktioner. Förskolan beskrivs som en av de första samhällsinstitutioner som barn möter, vilket ger dem och deras familjer möjlighet att utveckla relationer som kan påverka deras framtida sociala liv.
Utbildning och utveckling för förskollärare
Denna bok är särskilt användbar för grundutbildning av förskollärare och kan fungera som ett stöd för utveckling av förskoleverksamhet samt kompetensutveckling för pedagoger. Den är också relevant för politiker, tjänstemän, rektorer och vårdnadshavare som är intresserade av förskolefrågor.
Om boken
Boken är häftad och publicerades av Studentlitteratur AB den 2 augusti 2019. Den omfattar 128 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
