Information om Rektor : en handbok av Per Kornhall
En handbok för rektorer i utbildningsledarskap
Denna handbok, Rektor: ─ en handbok av Per Kornhall, erbjuder en grundlig insikt i hur framgångsrika rektorer leder lärares lärande. Genom att kombinera forskning med praktiska erfarenheter ger boken vägledning för både nuvarande och blivande rektorer i deras strävan att utveckla undervisningen och verksamheten på sina skolor.
Praktiska verktyg för lärandeorganisationer
Med fokus på hur man skapar en lärande organisation och leder för lärande, tar Kornhall upp centrala frågor som rör användningen av statistik och resultat i utvecklingsarbetet. Boken bygger på forskningsresultat kring lärares lärande, där Helen Timperleys teorier utgör en av hörnstenarna. Genom att integrera internationell forskning om framgångsrika rektorer och konkreta exempel från svenska skolor, ger författaren läsaren en omfattande förståelse för rektorns roll i skolutveckling.
Kollegialt lärande och reflektion
En särskild del av boken fokuserar på kollegialt lärande, vilket är en viktig aspekt av rektorskapet. Kornhall erbjuder förslag på frågeställningar efter varje avsnitt, vilket uppmuntrar till reflektion och diskussion bland läsarna. Den lättsamma tonen och den direkta tilltalet i du-form gör materialet tillgängligt och engagerande.
Sammanfattningsvis är Rektor: ─ en handbok en värdefull resurs för alla som vill förstå och förbättra ledarskapet inom skolan. Med sin kombination av teori och praktik är boken en viktig vägledning för att skapa en positiv utveckling av undervisningen och lärmiljöerna.
