Information från Bokliv
Om Tid av frihet, tid av tvång av Per-Johan Ödman
Utvecklingslinjer i svensk pedagogik under 1700-talet
Boken Tid av frihet, tid av tvång : utvecklingslinjer i svensk 1700-talspedagogik av Per-Johan Ödman utforskar de pedagogiska strömningarna i Sverige under 1700-talet. Den analyserar hur tidens sociala och politiska kontexter påverkade utbildning och pedagogik, och ger en inblick i de förändringar som skedde under denna period.
Historia och arkeologi i pedagogisk kontext
Ödman diskuterar hur historiska faktorer och arkeologiska insikter bidrar till förståelsen av pedagogiska metoder och teorier som präglade 1700-talet. Genom att koppla samman historia och pedagogik belyser författaren hur dessa områden samverkar och påverkar varandra.
Om detta exemplar från Bella Bok & Saga AB
Forskningsrapport nr 52 från Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet, 1991. Boken är ett häftat band och omfattar 263 sidor. Det finns smärre hanteringsspår på pärmen, samt en gåvoskrift av författaren på inlagans första blad. I övrigt är inlagan fin. Detta är första upplagan.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
Passa på att beställa fler böcker från samma säljare - du betalar endast 55 kr i frakt per säljare inom Sverige, oavsett antalet böcker.
International freight
If the seller accepts international shipments, you will see an estimated shipping cost at checkout. The seller may request additional payment if the actual shipping cost exceeds this amount.
Säkra och smidiga betalningar
Din betalning hanteras säkert. Vi sparar inga kortdetaljer eller har tillgång till din kortinformation.
Vanliga frågor om Tid av frihet, tid av tvång
Boken utforskar de pedagogiska strömningarna i Sverige under 1700-talet och analyserar hur sociala och politiska kontexter påverkade utbildning och pedagogik.
Boken belyser hur historiska faktorer och arkeologiska insikter bidrar till förståelsen av pedagogiska metoder och teorier under 1700-talet.
Det är ett häftat band från 1991, omfattande 263 sidor, med smärre hanteringsspår på pärmen och en gåvoskrift av författaren på inlagans första blad. Inlagan är i fint skick.
Böcker som liknar Ödman, Per-Johan | TID AV FRIHET, TID AV TVÅNG : utvecklingslinjer i svensk 1700- talspedagogik
Böcker du visat intresse för...
