Per-Arne Karlsson (1957-)


Undervisning och lärande i historia : ett kreativt rum för narrativ kompetens

ett kreativt rum för narrativ kompetens

Karlsson, Per-Arne | UNDERVISNING OCH LÄRANDE I HISTORIA : ETT KREATIVT RUM FÖR NARRATIV KOMPETENS : ett kreativt rum för narrativ kompetens


BoklivArtikelnr: 9789198194753

Boken utforskar undervisning och lärande i historia med fokus på narrativ kompetens.

  • Fokuserar på narrativ kompetens inom historia.

  • Utforskar kreativa metoder för undervisning.

  • Utgiven som häftat band, 2015.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris188 kr

Beställningsvara. Skickas inom 6-14 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Stockholm University
ISBN: 9789198194753
Bokserie: Stockholm studies in history

Omfång: 242 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2015-09-02

Förlagets information

Varför behöver ett modernt samhälle historia i skolan? Sedan 1800-talets slut har detta – på båda sidor av Atlanten – motiverats med behovet av en medborgarbildning i ett demokratiskt samhälle. Men oftast har elever bara ägnat sig åt att minnas och reproducera skolböckernas historier. Per-Arne Karlsson visar dock att den internationella forskningen kring undervisning och lärande i historia gjort stora framsteg alltsedan de liberala 1960- och 70-talen. Strävan efter förnyelse i klassrummen gick hand i hand med alltfler forskares intresse för vad som hände i dessa klassrum. Man konstaterade att elever faktiskt kan "tänka historia". Men detta är en kreativ process som kräver särskilda redskap och situationer. Det är en kreativ process som involverar både tankar och känslor i dialog med omgivningen. Historisk bildning fordrar både kunskap om "historiens historier" och förmågor att analysera dessa. Det fordrar en narrativ kompetens som involverar såväl identifikation med kulturarv som förmågan till emancipation. Boken visar hur forskningen utvecklat en begreppsapparat, ett språk, för att beskriva och utveckla dessa processer. Rollövningar är en sådan undervisningsform som forskningen intresserat sig för. Författaren bidrar här med två egna undersökningar. Rollövningar fungerar som ramberättelser och öppna referensramar för flerperspektivism. Per-Arne Karlsson är docent i ämnesdidaktik med inriktning historia vid Stockholms universitet. Han har varit verksam dels som forskare i historia och didaktik, dels som lärare inom grund- och gymnasieskolan samt inom högskola- och universitet. Han har även arbetat som författare till läroböcker i historia.


Undervisning och lärande i historia : ett kreativt rum för narrativ kompetens av Per-Arne Karlsson hittar du under Utbildning inom Historia | Arkeologi i huvudkategorin Humaniora.

Historia Utbildning inom historia

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Per-Arne Karlsson

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Undervisning och lärande i historia : ett kreativt rum för narrativ kompetens av Per-Arne Karlsson

Boken behandlar hur narrativ kompetens kan tillämpas inom historisk undervisning och utforskar metoder för att skapa en kreativ lärmiljö.

Boken riktar sig till lärare och studenter inom utbildning och historia, med fokus på att integrera berättande i lärprocessen.

Exemplaret är ett häftat band, publicerat av Stockholm University, omfattar 242 sidor och är skrivet på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt