Diagnoser och lärande av Overland, Terje ; Nordahl, Thomas ; Hansen, Ole

Information från Bokliv

Om Diagnoser och lärande av Overland, Terje ; Nordahl, Thomas ; Hansen, Ole

Förhållandet mellan psykiatriska diagnoser och lärande

Boken Diagnoser och lärande behandlar sambandet mellan psykiatriska diagnoser och lärande inom förskola och skola. Den diskuterar olika uppfattningar om vad lärande innebär och hur det går till, samt diagnosernas roll i dessa perspektiv. Med stöd av aktuell forskning analyserar författarna hur diagnoser kan både främja och hämma lärande.

Pedagogik och lärande

I boken belyser författarna de sammanhang som påverkar planering och genomförande av pedagogisk verksamhet. De presenterar även en arbetsmodell som syftar till att inspirera pedagoger och lärare i deras arbete. Målet är att göra forskningsbaserad kunskap mer tillgänglig för yrkesverksamma inom utbildningssektorn.

Specialundervisning och psykiatri

Serien Det vet vi om, som denna bok ingår i, fokuserar på aktuella utmaningar inom förskola och skola. Den riktar sig till pedagoger, lärare, förskolechefer och skolledare och syftar till att öka tillämpningen av kunskap kring förbättringar i undervisningen.

Om boken

Boken är häftad och utgiven av Studentlitteratur AB den 31 maj 2018. Den omfattar 87 sidor och är skriven på svenska. Översättare är Johanna Holmberg.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)