Ottestig, Ann ; Asklund, Helen


Mata inte studenten : en handbok av lärare för lärare

en handbok av lärare för lärare

Ottestig, Ann ; Asklund, Helen | MATA INTE STUDENTEN : EN HANDBOK AV LÄRARE FÖR LÄRARE : en handbok av lärare för lärare


BoklivArtikelnr: 9789147151059

Boken utforskar hur aktivt och medskapande lärande kan förbättra studenters motivation och engagemang. Den erbjuder verktyg för lärare att ompröva och utveckla sina pedagogiska metoder, med konkreta exempel och reflektionsfrågor.

  • Praktisk handbok för lärare i högskolan.

  • Fokus på pedagogiska strategier och utmaningar.

  • I häftad utgåva, tryckt 2024.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris360 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147151059

Omfång: 208 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2024-09-02

Förlagets information

Ny forskning visar att motivationen för att lära ökar när studenter får bli medskapare av kunskap istället för att matas med den. Skiftet mot ett aktivt och medskapande lärande innebär att universitets- och högskolelärare uppmuntras att frångå gamla undervisnings- och examinationsformer och tänka på nya sätt kring hur en kurs planeras. Pedagogis...

Ny forskning visar att motivationen för att lära ökar när studenter får bli medskapare av kunskap istället för att matas med den. Skiftet mot ett aktivt och medskapande lärande innebär att universitets- och högskolelärare uppmuntras att frångå gamla undervisnings- och examinationsformer och tänka på nya sätt kring hur en kurs planeras. Pedagogiska förändringar kan ofta möta motstånd, såväl från lärare som från studenter, men i boken ges verktyg för hur både nya och erfarna lärare kan utmana sina pedagogiska mönster och samtidigt effektivisera sin tid och finna ny arbetsglädje.

Författarna är erfarna universitetslärare och belyser i boken pedagogiska utmaningar och ger konkreta exempel från flera olika ämnesområden och tips på hur lärare kan gå till väga för att ändra sin undervisning. Varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor som kan användas för att utmana och utveckla den egna praktiken, och i kombination med bokens sista kapitel visar författarna hur lärare kan hitta och beskriva sin pedagogiska grundsyn. Boken, som primärt riktar sig till universitets- och högskolelärare, passar väl för olika kurser i högskolepedagogik, samt som stöd i arbetet med att skriva en pedagogisk portfölj.

Sagt om boken

"Mata inte studenten syftar till att utveckla den pedagogiska kompetensen och de didaktiska metoderna och modellerna som finns till förfogande inom högskolan. [...] Det finns flera konkreta förslag kring upplägg och metoder som går att applicera inom och utanför klassrummet, trygghetsskapande arbete, liksom olika metoder för examination."

"Varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor vilket gör boken användbar som material för en bokcirkel för kvalitetsutveckling i arbetslag exempelvis. Texten är lättläst och väl sammanfattad med tydliga referenser."

Elin Forsgren, lektör, BTJ-häftet nr 22, 2024.

Om författarna

Ann Ottestig (red.), Helen Asklund (red.)

Heléne Dahlqvist, Anna-Sara Fagerholm, Karina Göransson, Anna Longueville, Monica Ulin och Erik Öberg är alla meriterade eller excellenta lärare vid Mittuniversitetet och en del av universitetets nätverk för meriterade lärare. Flera av författarna är pedagogiskt sakkunniga och arbetar som pedagogiska utvecklare.


Mata inte studenten : en handbok av lärare för lärare av Ottestig, Ann ; Asklund, Helen hittar du under Högskolepedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Högskolor Högre utbildning Universitet och högskolor Högskoleundervisning Pedagogik Pedagogisk metodik Teaching Education Teaching - Methodology Higher Education

Sök fler exemplar av denna titel

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Mata inte studenten : en handbok av lärare för lärare av Ottestig, Ann ; Asklund, Helen

Boken utforskar hur studenters motivation för lärande kan öka genom att de involveras som medskapare i sin egen kunskapsutveckling.

Boken riktar sig till lärare och är lämplig för kurser i högskolepedagogik samt som stöd i arbetet med pedagogiska portföljer.

Boken är häftad, omfattar 208 sidor, publicerades av Liber den 2 september 2024 och är i nytt skick.

Du gillar nog också ...

Senast besökt