Øksnes, Maria ; Schanke, Tuva [red.] [red.]


Eldst

Øksnes, Maria ; Schanke, Tuva [red.] | ELDST


BoklivArtikelnr: 9788202759728

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
606 kr +55 kr frakt
Totalt 661 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Cappelen Damm
ISBN: 9788202759728
Bokserie: Barndom i barnehagen

Omfång: 256 s.
Språk: Norska
Utgivningsdatum: 2023-04-21

Förlagets information

Overgangen fra å være eldst i barnehagen til å bli yngst i skolen involverer mange aktører som kan ha motstridende forventninger. I denne antologien løfter nordiske forskere frem ny forskning som synliggjør ulike perspektiver på denne overgangen og hvordan forskjellige pedagogiske tilnærminger påvirker livet for de eldste barnehagebarna. Boken danner også grunnlag for refleksjon over hvordan skolen tar imot barna som blir yngst i skolen. Barnets perspektiv er et sentralt omdreiningspunkt i boken. Men også barnehage- og skolepersonalets, samt foresattes forståelse av overgangen kan bidra til viktig kunnskap for å møte utfordringene som utspiller seg i praksis omkring overgangen. Eldst er en antologi med kapittelbidrag fra forskere i Norden og femte bok i bokserien Barndom i barnehagen. Artiklene tar del i den pågående utviklingen av ny innsikt i hva det betyr å være eldst i barnehagen, i spenningen mellom å få være barn og å forberedes til å bli skolelev. Forskningen springer ut av forskjellige forskningstradisjoner innenfor samfunnsvitenskap og humaniora. Den er både konstruktiv og kritisk og henvender seg til forskere med interesse for barn og barndom.

Overgangen fra å være eldst i barnehagen til å bli yngst i skolen involverer mange aktører som kan ha motstridende forventninger. I denne antologien løfter nordiske forskere frem ny forskning som synliggjør ulike perspektiver på denne overgangen og hvordan forskjellige pedagogiske tilnærminger påvirker livet for de eldste barnehagebarna. Boken danner også grunnlag for refleksjon over hvordan skolen tar imot barna som blir yngst i skolen. Barnets perspektiv er et sentralt omdreiningspunkt i boken. Men også barnehage- og skolepersonalets, samt foresattes forståelse av overgangen kan bidra til viktig kunnskap for å møte utfordringene som utspiller seg i praksis omkring overgangen. Eldst er en antologi med kapittelbidrag fra forskere i Norden og femte bok i bokserien Barndom i barnehagen. Artiklene tar del i den pågående utviklingen av ny innsikt i hva det betyr å være eldst i barnehagen, i spenningen mellom å få være barn og å forberedes til å bli skolelev. Forskningen springer ut av forskjellige forskningstradisjoner innenfor samfunnsvitenskap og humaniora. Den er både konstruktiv og kritisk og henvender seg til forskere med interesse for barn og barndom.

Redaktör: Øksnes, Maria ; Schanke, Tuva


Eldst av Øksnes, Maria ; Schanke, Tuva [red.] hittar du under Kulturvetenskap | Kulturhistoria inom Faktaböcker för barn och ungdom i huvudkategorin Barn | Ungdom.

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Eldst av Øksnes, Maria ; Schanke, Tuva [red.]

Övergången från barnehage till skola

Boken Eldst handlar om övergången från att vara äldst i barnehagen till att bli yngst i skolan. I denna antologi presenterar nordiska forskare ny forskning som belyser olika perspektiv på denna viktiga förändring i barns liv. Fokus ligger på hur olika pedagogiska metoder kan påverka de äldsta barnens liv i barnehagen samt hur skolan tar emot dem som blir yngst i sin nya miljö. Barnets perspektiv är centralt, liksom förståelsen från både barnehage- och skolpersonal samt föräldrar.

Pedagogiska perspektiv på barndom

Antologin innehåller bidrag från forskare i Norden och är den femte boken i serien Barndom i barnehagen. Artiklarna utforskar vad det innebär att vara äldst i barnehagen och den spänning som finns mellan att få vara barn och att förberedas för skolgång. Forskningen sträcker sig över olika traditioner inom samhällsvetenskap och humaniora, vilket ger en mångfacetterad bild av ämnet.

Reflektioner kring barns perspektiv

Genom att sätta barnets perspektiv i fokus, bidrar boken till en djupare förståelse av de utmaningar som uppstår i övergången mellan barnehage och skola. Det belyser också hur viktigt det är att både pedagoger och föräldrar är medvetna om sina förväntningar och hur dessa kan påverka barnens erfarenheter och utveckling.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Cappelen Damm den 21 april 2023. Den omfattar 256 sidor och är skriven på norska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Eldst av Øksnes, Maria ; Schanke, Tuva [red.]

Boken 'Eldst' handlar om övergången från att vara äldst i barnehagen till att bli yngst i skolan, med fokus på hur pedagogiska metoder påverkar denna förändring.

Boken riktar sig till forskare, pedagoger och föräldrar som är intresserade av barns övergång mellan barnehage och skola.

Detta exemplar är en ny bok i häftat band, publicerad av Cappelen Damm den 21 april 2023, omfattande 256 sidor och skriven på norska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt