Ninni Wahlström (1953-)


Mellan leverans och utbildning : om lärande i en mål- och resultatstyrd skola

om lärande i en mål- och resultatstyrd skola

Wahlström, Ninni | MELLAN LEVERANS OCH UTBILDNING : OM LÄRANDE I EN MÅL- OCH RESULTATSTYRD SKOLA : om lärande i en mål- och resultatstyrd skola


BoklivArtikelnr: 9789171732903

Boken utforskar lärande inom en mål- och resultatstyrd skola, med fokus på utbildningsmetoder och läroplaner. Häftad utgåva.

  • Utforskar lärande i en mål- och resultatstyrd skola.

  • Ger insikter inom politik och pedagogik.

  • I häftad, utgiven 2009.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris239 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Bokförlaget Daidalos
ISBN: 9789171732903

Omfång: 249 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2009-09-02

Förlagets information

Mellan leverans och utbildning undersöker Ninni Wahlström olika uppfattningar om utbildning och deras konsekvenser för utformning av läroplaner och för didaktiska frågeställningar. Hon ger en översikt över det läroplansteoretiska fältets utveckling samt över hur den nuvarande styrningen av skolan har vuxit fram inom svensk offentlig förvaltning. Mot denna bakgrund studeras så hur begreppet lärande uppfattas och praktiseras på den lokala skolarenan inom ett allmänt skolväsende som präglas av mål- och resultatstyrning. Enligt Wahlström har vi att göra med ett spänningförhållande mellan två uppfattningar om lärande: å ena sidan en resultatfokuserad (lärande som leverans), å den andra en relationell och kommunikativ som betonar elevernas utveckling av självförståelse och till medborgare (lärande som utbildning). Ninni Wahlström är lektor vid Pedagogiska institutionen, Örebro universitet.

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Mellan leverans och utbildning : om lärande i en mål- och resultatstyrd skola av Ninni Wahlström

Boken behandlar hur lärande formas och påverkas i skolor som styrs av mål och resultat, och utforskar de pedagogiska implikationerna av denna styrning.

Wahlström analyserar hur läroplaner och utbildningspolitiska beslut påverkar lärandeprocesser samt diskuterar hur organisationsförändringar inom skolan kan påverka inlärning och undervisning.

Boken är ett häftat band på 249 sidor, utgiven av Bokförlaget Daidalos den 2 september 2009, och är skriven på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt